Calidad

Capítulo II
Educación y Cultura
Artículo 81.- Derecho a la educación y cultura
La niña, niño y adolescente tienen derecho a la educación y cultura. La educación será integral y estará dirigida al pleno desarrollo de su personalidad,
Aptitudes y capacidades mentales y físicas hasta su máximo potencial.
Asimismo, la educación deberá orientarse al pleno ejercicio de la ciudadanía, el respeto delos Derechos Humanos, la equidad de género, el
fomento de valores, el respeto de la identidad cultural propia, la paz, la democracia, la solidaridad, la corresponsabilidad familiar y la protección del
medio ambiente. Atendiendo a sus facultades y su vocación, las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a participar en la vida cultural y artística
del país.
El Estado debe garantizar estederecho mediante el desarrollo de políticas educativas integrales idóneas para asegurar una educación plena y de
alta calidad. En consecuencia, deberá garantizar los recursos económicos suficientes para facilitar las acciones destinadas al cumplimiento de estos
derechos.
Artículo 82.- Derecho a la educación gratuita y obligatoria
La educación inicial, parvularia, básica, media y especial serágratuita y obligatoria.
Los servicios de los centros públicos de desarrollo infantil serán gratuitos y deberán reunir todas las condiciones necesarias para la atención de
las niñas y niños.
Artículo 83.- Acceso a la educación y cultura
El Estado deberá garantizar el acceso a la educación y a la cultura, el cual comprende, entre otras condiciones, amplia cobertura territorial en todos
losniveles educativos, adecuada infraestructura, idóneas modalidades, planes y programas de educación, docencia cualificada, suficientes recursos
pedagógicos, tecnológicos y espacios culturales y recreativos; además, deberá garantizar el acceso y la permanencia de las niñas, niños y adolescentes
en el sistema educativo en condiciones de igualdad y sin ningún tipo de discriminación.
En ningún caso lafalta de documento de filiación o de identidad de la niña, niño y adolescente será obstáculo para su correspondiente inscripción.
24 DIARIO OFICIAL Tomo Nº 383
Artículo 84.- Discapacidad y educación
El Estado garantizará programas integrados o especiales según el caso, para las niñas, niños y adolescentes con discapacidad física o mental,
especialmente destinados a asegurarles el acceso efectivoa la educación, la capacitación y las oportunidades de esparcimiento.
Los centros educativos públicos y privados deberán adecuar su infraestructura para garantizar el acceso a este derecho.
Artículo 85.- Educación privada
El Estado supervisará y controlará por medio del Órgano Ejecutivo en el ramo de Educación que los establecimientos privados impartan una
educación integral de conformidad conlos términos de esta Ley, la Ley General de Educación y las que rigen la materia.
Artículo 86.- Responsabilidad del Estado en materia de educación
Para hacer efectivo el derecho a la educación el Estado deberá:
a) Garantizar educación integral de calidad y progresiva en condiciones de igualdad y equidad para toda niña, niño y adolescente;
b) Procurar asistencia alimentaria gratuita en loscentros públicos de educación inicial, parvularia y primaria;
c) Crear y fomentar los niveles más elevados del conocimiento científico y tecnológico;
d) Fomentar la expresión artística y cultural;
e) Promover los valores éticos, morales y ciudadanos;
f) Difundir y promover el respeto a los derechos de toda niña, niño y adolescente y los Derechos Humanos en general;
g) Fomentar el conocimiento yrespeto del idioma castellano, la identidad cultural y de otras manifestaciones culturales;
h) Crear y mantener centros de estudios con infraestructura e instalaciones que cuenten con los espacios y condiciones físicas adecuadas para
el desarrollo de la enseñanza científica y tecnológica, las actividades lúdicas, deportivas y culturales;
i) Proveer los centros de estudios de recursos humanos...