calidad
Este hábito determina como el ser humano utiliza su tiempo, resaltando la importancia de lo que uno haga y la urgencia que lo presiona auno a las hacer las cosas. Es así, que manejar el tiempo me obligara a ser mas explicito en cuanto el valor le damos a nuestra vida personal y profesional.
Hablar de primero loprimero nos acerca a cuatro generaciones de la administración del tiempo la primera generación se caracteriza por las notas y listas de tarea, que proporciona ciertoreconocimiento y totalidad a los múltiples requerimientos plantedos a nuestro tiempo y nuestra energía la segunda generación se caracterizaba por agendas, programando actividades yacontecimientos del futuro. la tercera generación refleja el campo actual dela administración del tiempo, resaltando la prioridad, clarificando valores, establecimiento de metas y objetivosorientados al tiempo y energía, en armonía con los valores. la cuarta generación, reconoce que la administración del tiempo es en realidad la que aprovecha las ventajas y eliminalas desventajas de las generaciones anteriores; la idea no es hacer más en menor tiempo, sino alcanzar una mejor calidad de vida.
El principio básico de la cuarta generación dela administración del tiempo se basa en una matriz de administración del tiempo basada en cuatro cuadrantes relacionados a dos factores: urgencia e importancia. El cuadrante uno(I) es producir, el cuadrante dos (II), es el de calidad donde planificamos, prevenimos problemas, ampliamos nuestra mente y aprendemos nuevas habilidades. El cuadrante tres (III)contiene actividades que reducen nuestra efectividad como por ejemplo cubrir las necesidades de otra persona y el cuadrante cuatro (IV) es prácticamente tiempo perdido.
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