Calidad
|APRENDIZ: |Alix Fernanda Rosero Q. | |
|EMAIL:|alice5315@hotmail.com | |
|FECHA: |18 Agosto 2010| |
|CODIGO CURSO: |196215 ||
Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 2.
Puntaje máximo a obtener: 60 puntos.
El taller debe ser enviado al Tutor por el link “evidencias”, semana 2, taller semana 2 desde el enlace “ver/completar actividad….”
Descripcióndel taller
El taller está compuesto por TRES PUNTOS a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior de su empresa.
Hemos analizado los conceptos de mejora continua, la importancia de medición y el análisis de las no conformidades y propuesto posibles soluciones, sin embargo, existen metodología que implementadas adecuadamente contribuyenen disminuir factores de riesgo que potencien la presencia de problemas, inconformidades o dificultades.
Dentro de las metodologías para fortalecer y cultivar una cultura de mejora continua se encuentran el Kaizen y las 9s.
El ejercicio que haremos será tratar de reconocer esta metodología con miras a aplicarlo en la empresa donde labora, reconociendo la importancia de generar un plan demejora.
Para ello desarrolle lo siguiente:
1. Desarrolle el siguiente cuadro en cada uno de sus elementos para 5 tipos de despilfarros identificados en la empresa donde labora.
| |CAUSA DEL DESPILFARRO |TIPO DE |PLAN DE MEJORA |
|DESCRIPCIÓN DELDESPILFARRO | |DESPILFARRO | |
| |Mala previsión de ventas |EXISTENCIAS |Utilizar métodos de previsión de demanda para analizar la compra |
|| | |objetiva e ideal, teniendo en cuenta las necesidades y |
|Exceso de inventarios | | |requerimientos del consumidor y a la vez la negociación con el |
| || |proveedor. |
| |Inadecuada distribución de ubicación de |MOVIMIENTO EXCESIVO |Organizar de manera especifica y determinada la m/cía de acuerdo a|
| |lineales...
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