Calif Final Del Juego

Colegio Nazaret de La Florida
UTP Enseñanza Media
Dpto. Lengua Castellana y Comunicación.
Nivel 2º Medio
“Una lenta ceremonia incomprensible nos había acercado en la nochedesde nuestras infinitas distancias”
Julio Cortázar (1914 -1984)
Pauta de Evaluación
Ensayo sobre la obra de Julio Cortázar, “El final del juego”.


Puntaje ideal

44 puntos

Puntaje obtenidoAsignatura


Lengua Castellana y
Comunicación

Profesora

Mª Fernanda Puebla Iturriaga


Nombre del
Alumno



Curso

2º medio

Fecha

/ /

ObjetivosEvaluar las capacidades de los alumnos en relación a:
Reflexionar en torno a la obra de Julio Cortázar.
Reconocer los temas que se repiten en los cuentos leídos.
Interpretar los símbolos que aparecen en laobra.
Desarrollar aspectos relacionados con el discurso argumentativo.
Presentar un punto de vista personal y original frente a la obra.
Desarrollar un estilo ensayístico propio.ASPECTOS A EVALUAR
Puntaje Ideal
Puntaje obtenido
- Demuestra comprensión de la estructura, sentido, temas y complejidad de la obra.
10

- Evalúa y tiene una opinión reflexiva,crítica y autónoma sobre la obra.
10

- Construye argumentos propios. (mínimo dos argumentos)
6

- Desarrolla ideas propias con cierta intención literaria en su estilo.
3

-Utiliza las convenciones de formalidad exigidas.
4
-
- Utiliza un vocabulario variado y pertinente al contenido y propósito del ensayo.
3

- Manifiesta dominio en los principiosbásicos de redacción, coherencia y cohesión.
4

- Trabajo en clases
5

TOTAL45


Aspectos formales:
Utiliza Norma APA para las citas a pie de página.
Debe realizarse en el tiempo estipulado.
Debe presentarse impreso, letra Times New Roman 12, interlineado 1,5 y...