calificar en moodle

Páginas: 2 (374 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2016
CÓMO CALIFICAR
EN MOODLE
Vicerrectorado de Desarrollo Académico
Universidad Nacional Experimental
de la Seguridad

Material creado con fines formativos
Elaborado por: Colectivo de VirtualizaciónUNES

¿CÓMO CALIFICAR
EL FORO DE MOODLE?
Primeramente, entremos a la actividad de foro para
observar la o las intervenciones de las y los
participantes. Para calificar sigamos estos pasos:
1. Nosubicamos debajo de la participación a calificar.
2. Desplegamos la lista de valores de calificación.
3. Seleccionamos la calificación.
Veamos la siguiente imagen que muestra esos tres
pasos de maneragráfica.

¿CÓMO CALIFICAR
EL FORO DE MOODLE?
1

2

3

¿CÓMO CALIFICAR
LA TAREA DE MOODLE?
Entramos en la actividad Tarea observando al final
de la pantalla una tabla que muestra: cantidad de
participantes,número de tareas enviadas, tareas
pendientes por calificar, fecha en que se entregó y
tiempo restante para envío. Para calificar, hacemos
clic en Ver/Calificar todas las entregas.

¿CÓMO CALIFICAR
LATAREA DE MOODLE?
La acción anterior mostrará una tabla con las y los
participantes en donde se refleja:
1. Imagen del(a) participante.
2. Nombre y apellido.
3. Cédula de identidad.
4. Estado de latarea (por entregar o por calificar)
5. Calificación.
6. Fecha de entrega.
7. Archivos enviados.
8. Modificación de la calificación (si la hubo)
9. Comentarios de retroalimentación.

¿CÓMO CALIFICAR
LATAREA DE MOODLE?
Clic en esta imagen para
calificar la tarea.

Desplazamos
la barra para
ver el resto
de las
columnas

Estado de la tarea, en este
caso, hay tarea para calificar

Indica que hay otrapágina
de participantes

¿CÓMO CALIFICAR
LA TAREA DE MOODLE?
Si hay tareas enviadas, en la columna
correspondiente de la tabla pueden observar los
archivos. Para calificarlos, debemos descargarlos
yluego colocar la calificación.
Para calificar ,
haga clic en el
ícono que
muestra la
flecha

2
1

Una vez realizado el paso 2, se habilitará la
pantalla que refleja la siguiente diapositiva....
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