Caligrafia 1°

Caligrafía

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Caligrafía

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El libro Caligrafía 1. fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo: Dirección de Investigación y Proyectos Autora

Antonio Moreno Paniagua
Dirección de Contenidos y Métodos

Verónica Velázquez Chávez
Edición

Lino Contreras Becerril
Dirección de Procesos Editoriales

Ruth Orozco
Corrección de Estilo

Wilebaldo Nava ReyesGerencia de Arte y Diseño

Ramona Enciso
Edición de Realización

Humberto Ayala Santiago
Gerencia de Preescolar y Primaria

Iskra Salinas Cardiel
Edición Digital

Ángela Ortiz
Coordinación de Diseño

Miguel Ángel Flores Medina
Diseño de portada e interiores

Carlos A. Vela Turcott
Coordinador de Iconografía

Stephanie Iraís Landa Cruz
Diagramación

Nadira NizametdinovaMalekovna
Coordinación de Realización

Ediciones y Recursos Tecnológicos, S.A. de C.V.
Iconografía

Alejo Nájera Hernández

Elvia Valadez Pérez
Ilustración

Humberto García, Claudia Delgadillo, Carlos Rodrigo del Razo Flores
Digitalización de imágenes

María Eugenia Guevara Sánchez

La presentación y disposición en conjunto y de cada página del libro Caligrafía 1 son propiedad del editor.Queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor. D. R. © 2010 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. de C. V. Av. Universidad 767, colonia Del Valle. C. P. 03100, México, D. F. ISBN: 978-607-01-0637-8 Primera edición: agosto de 2010 Miembro de la Cámara Nacional de laIndustria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México / Printed in Mexico

Presentación

Estimados maestros: Editorial Santillana pone en sus manos su serie de caligrafía Competencias, cuya característica principal, además de la sistematización de la enseñanza de la caligrafía, es la vinculación con los nuevos programas de Español, producto de la Reforma Integral de la Educación Básicaemprendida por la autoridad educativa. El objetivo central de la propuesta didáctica de esta serie es lograr, mediante actividades lúdicas —especialmente en las entradas de bloque— y de ejercitación, la sistematización de la técnica caligráfica: después de la práctica de trazos no caligráficos, se plantea el trazado de cada letra asociado a un trazo básico, denominado guirnalda, para posteriormentetrabajar otras cuestiones esenciales como el ligado, la proporción y la alineación. En el primer ciclo, la gradación del trabajo caligráfico se plantea de la siguiente forma: en los primeros bloques se trabaja el trazado de cada letra en minúsculas y mayúsculas, en el tercer bloque se practica el ligado, en el cuarto, la alineación y la proporción. Mientras que en el último bloque, de manera lúdica,se aborda la segmentación. La vinculación con el programa se da en la sección “Piensa en las letras” en la cual se trabajan las actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura. El equipo de autores y editores de esta serie confía en que Caligrafía 1 sea no sólo un apoyo, sino también una guía para ustedes y sus alumnos en la tarea de sentar las bases para el desarrollo de una escrituracursiva que responda a las necesidades comunicativas de la vida social.
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Presentación

v, w

12

26
Conoce tu libro f, p

24
s, x, r

27
28
Piensa en las letras

B, K, P, R

Bloq u

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7

14 12
i, u, t

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L, Ll, D, S, G

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T, U

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M, N, Ñ, H

34

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s letras era

16

38 20
c, o, a

C, Ch, E

18

31

mayúscu as

36

A, Q, O

Contenido
minúsculas

54 57 62
Sílabas con minúsculas

Bloq

V, W, X, Y

45 46
J, I, F

48

Piensa en las letras

47
Z

65
Sílabas con mayúsculas

Palabras

Piensa en las letras

68

82
Identificación de zonas

Bloq u

!

51

Bloque

3 ue

. ¡A...