Caligrafia Ver y Mirar
Páginas: 3 (684 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2011
Caligrafía
Ver y mirar
Germán Dehesa
* Escritor, dramaturgo y profesor universitario.
Se trata de que comprendamos la hondura y la complejidad de lo real. Los que sólo ven y sólo oyen jamás seenteran de que todo lo que ocurre es insólito, irrepetible y milagroso. El mundo no cesa de cantar, pero canta para los que saben escuchar. En ese canto hay tantos componentes: las quejas de loshombres, el primer grito del recién nacido, el entusiasmo del triunfador y la pena del derrotado; el llanto de las abandonadas, el estertor del agonizante y la plática inteligente de alguien.
El que sólove un cuadro, percibe muy poco y no entiende la razón del valor de lo que tiene frente a sus ojos. El que sabe mirar, podrá extasiarse con un Rembrandt, con un Matisse y, llegado el momento, con unatardecer, o con la luz que juguetea con las mejillas del ser que amamos. Todo esto es cuestión de educación.
Nuestros padres solían decirnos: los niños ven, oyen y callan y ahí nos dejaban enteramenteatragantados, Sin mayor problema y con mejor voluntad democrática podemos ahora decir: los niños miran, escuchan y hablan y, precisamente, para que no digan puras brutalidades a las que tan afectosson los niños, el requisito previo es mirar y escuchar.
El que mira se la pasa descubriendo esos minúsculos mediterráneos que caben en una gota de agua, en el gesto de alguien, en su modo de vestir,de gesticular y de ser; y tendrá acceso a la lectura.
Para que estemos plenamente en el mundo, para que no seamos extranjeros, para ello es indispensable saber mirar y saber escuchar y, para esto,para adquirir este gozo, hay que ir a la escuela
Alumna: Ariana María Solís Carrillo 1°a
Reflexión
Vigencia de la Educación Laica
Héctor Vasconcelos“Maestro en Ciencia Política. Asesor de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Hijo del ilustre maestro José Vasconcelos”.
En tiempos recientes algunos sectores de la...
Ver y mirar
Germán Dehesa
* Escritor, dramaturgo y profesor universitario.
Se trata de que comprendamos la hondura y la complejidad de lo real. Los que sólo ven y sólo oyen jamás seenteran de que todo lo que ocurre es insólito, irrepetible y milagroso. El mundo no cesa de cantar, pero canta para los que saben escuchar. En ese canto hay tantos componentes: las quejas de loshombres, el primer grito del recién nacido, el entusiasmo del triunfador y la pena del derrotado; el llanto de las abandonadas, el estertor del agonizante y la plática inteligente de alguien.
El que sólove un cuadro, percibe muy poco y no entiende la razón del valor de lo que tiene frente a sus ojos. El que sabe mirar, podrá extasiarse con un Rembrandt, con un Matisse y, llegado el momento, con unatardecer, o con la luz que juguetea con las mejillas del ser que amamos. Todo esto es cuestión de educación.
Nuestros padres solían decirnos: los niños ven, oyen y callan y ahí nos dejaban enteramenteatragantados, Sin mayor problema y con mejor voluntad democrática podemos ahora decir: los niños miran, escuchan y hablan y, precisamente, para que no digan puras brutalidades a las que tan afectosson los niños, el requisito previo es mirar y escuchar.
El que mira se la pasa descubriendo esos minúsculos mediterráneos que caben en una gota de agua, en el gesto de alguien, en su modo de vestir,de gesticular y de ser; y tendrá acceso a la lectura.
Para que estemos plenamente en el mundo, para que no seamos extranjeros, para ello es indispensable saber mirar y saber escuchar y, para esto,para adquirir este gozo, hay que ir a la escuela
Alumna: Ariana María Solís Carrillo 1°a
Reflexión
Vigencia de la Educación Laica
Héctor Vasconcelos“Maestro en Ciencia Política. Asesor de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Hijo del ilustre maestro José Vasconcelos”.
En tiempos recientes algunos sectores de la...
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