Caligrafia
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Caligrafía
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El libro Caligrafía 3 fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo: Dirección de Investigación y Proyectos Autora
Antonio Moreno Paniagua
Dirección de Contenidos y Métodos
Sandra Hussein
Edición
Lino Contreras Becerril
Dirección de Procesos Editoriales
E. Carolina Basulto Flota
Corrección de Estilo
Wilebaldo Nava ReyesGerencia de Arte y Diseño
Ramona Enciso
Edición de Realización
Humberto Ayala Santiago
Gerencia de Preescolar y Primaria
Iskra Salinas Cardiel
Edición Digital
Ángela Ortiz
Coordinación de Diseño
Miguel Ángel Flores Medina
Diseño de portada e interiores
Carlos A. Vela Turcott
Coordinador de Iconografía
Stephanie Iraís Landa Cruz
Diagramación
Nadira NizametdinovaMalekovna
Coordinación de Realización
ABCDESIGN
Iconografía
Alejo Nájera Hernández
Elvia Valadez Pérez
Ilustración
Luis Montiel Esmeralda Ríos Carlos Rodrigo del Razo Flores
Digitalización de imágenes
María Eugenia Guevara Sánchez
La presentación y disposición en conjunto y de cada página del libro Caligrafía 3 son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproducciónparcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita del editor. D. R. © 2010 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. de C. V. Av. Universidad 767, colonia Del Valle, C. P. 03100, México, D. F. ISBN: 978-607-01-0641-5 Primera edición: agosto de 2010 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impresoen México / Printed in Mexico
Presentación
Estimados maestros: Editorial Santillana pone en sus manos la serie de caligrafía Competencias, cuya característica principal, además de la sistematización de la enseñanza caligráfica, es la vinculación con los nuevos programas de Español, producto de la Reforma Integral de la Educación Básica emprendida por la autoridad educativa. El objetivocentral de la propuesta didáctica de esta serie es lograr, mediante actividades lúdicas –especialmente en las entradas de bloque– y de ejercitación, la sistematización de la técnica caligráfica: después de la práctica de trazos no caligráficos, se plantea el trazado de cada letra asociado a un trazo básico, denominado guirnalda, para posteriormente trabajar otras cuestiones esenciales como el ligado,la proporción y la alineación. En el segundo ciclo (tercero y cuarto grados), la práctica de las letras minúsculas se realiza en los dos primeros bloques; en los dos siguientes, la de las letras mayúsculas. Finalmente, en el bloque quinto se practica el ligado. La distribución de estos contenidos también responde a la dosificación de los temas de reflexión incluidos en cada uno de los proyectosdel programa de Español y a los productos que se busca generar en ellos. El equipo de autores y editores de esta serie confía en que Caligrafía 3 sea no sólo un apoyo, sino también una guía para ustedes y sus alumnos en la tarea de sentar las bases para el desarrollo de una escritura cursiva que responda a las necesidades comunicativas de la vida social.
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Conoce tu libro
¿De qué teacuerdas?
Proyecto 2. Literatura i, u, t, e, l, ll, h, b, k
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Bloqu
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2.
Formas
Proyecto 5. Literatura v, w
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Ficha de préstamo
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1.
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Directorio
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Poema Párrafo sobre mi nacimiento
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Trazos a
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Chiste
Proyecto 4. Estudio f, p
Bloqu
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3.
Líneas y
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Proyecto 1. Estudio m,n, ñ
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Proyecto 7. Estudio M, N, Ñ, H
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Proyecto 3. Participación comunitaria y familiar j, g, z, y, c, o, a, d, q
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Folleto
47
Proyecto 6. Participación comunitaria y familiar s, x, r
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Artículo de divulgación científica
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Proyecto 8. Literatura A, O, Q, C, CH, E, P, R, B, K
Proyecto 9. Participación comunitaria y familiar L, Ll, D, S,...
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