CALOR Y TEMPERATURA

Este trabajo nos hablará de una relación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos historicos y sociales espécificos. Nos dará la oportunidad de plantear,desarollar y diseñar soluciones de problemas cotidianos, relacionar las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza, así como el poder explicar el funcionamiento de máquinas de uso comúnrelacionados con el calor y la temperatura.



















ACTIVIDAD 1.
DEFINE CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EL CALOR Y LA TEMPERATURA ASÍ COMO SUS UNIDADES DE MEDIDA.
Calor: esla transferencia de energía de una parte a otra de un cuerpo, o entre diferentes cuerpos, en debido a una diferencia de temperatura. El calor es energía en tránsito; siempre fluye de una zona de mayortemperatura a una zona de menor temperatura, con lo que eleva la temperatura de la segunda y reduce la de la primera, siempre que el volumen de los cuerpos se mantenga constante.
Unidades demedida: Al ser una forma de energía, se mide en julios (J) según el Sistema Internacional de medidas; por otro lado, también existen otra medidas como por ejemplo la caloría (cal) y sus derivados.Temperatura: Es la magnitud que mide la energía térmica; Temperatura es, entonces, la cantidad de calor que posee un cuerpo.
Unidades de medida: Se mide con el termómetro; hay tres escalas de medida.
EscalaCelsius: Mide en lo que nosotros conocemos como grados centígrados (Cº)
Escala Kelvin o absoluta: Mide con grados Kelvin
Escala Fahrenheit: (ºF) usada en países anglosajones
La del SistemaInternacional es Kelvin.
IDENTIFICA Y ANALIZA LA FORMA DE INTERCAMBIO DE CALOR ENTRE LOS CUERPOS
Cuando dos cuerpos que tienen distintas temperaturas se ponen en contacto entre sí, se produce unatransferencia de calor desde el cuerpo de mayor temperatura al de menor temperatura. La transferencia de calor se puede realizar por tres mecanismos físicos: conducción, convección y radiación.
CONDUCCION...