calor


Planteamiento del problema
¿Cómo está conformado el protocolo?
¿Cuál es el uso de los elementos del laboratorio y el comportamiento dentro de el?
¿Qué es indispensable en un botiquín?
¿Por quées importante la seguridad del laboratorio?
¿Cómo es el manejo de desechos en el laboratorio?
Marco teórico
El protocolo de entrega deberá contener en primer lugar los datos generales en los quese incluye el ciclo escolar, el nombre de la institución, el nombre de la materia, nombre del profesor a cargo del grupo, grupo, sección, horario de laboratorio, el número de la práctica, nombre de lapráctica, en la unidad con la que se está trabajando y las sesiones utilizadas para realizar la práctica. En segundo lugar se ponen los nombres de los integrantes del grupo. También se deberá poner unmarco teórico el cual consiste en reunir información acerca de la práctica que se realizara y esta información recopilada nos dará un conocimiento profundo sobre la práctica a realizar partiendo delas teorías existentes sobre el tema, como también se pueden generar nuevos conocimientos del tema. Después de dejar en claro el tema y de lo que se habla se agrega el objetivo. Seguido de este sepone la hipótesis. Y por último se pone el plan de investigación.
En primer lugar para ingresar al laboratorio se necesita: la bata blanca (limpia y abotonada), usar unos lentes de seguridad en todomomento, usar el cabello recogido, no utilizar pulseras colgantes, chamarras, guantes, bufandas, gorros mochilas, loncheras, portafolios, comida agua, dulces y en general todo aquello que sea ajeno a lapráctica de laboratorio, mantener un trato respetuoso y cordial con todos, Presentarse únicamente con el material necesario para la participación en clase, no aplicarse cosméticos, Está prohibidomascar chicles, utilizar elementos electrónicos como teléfonos, i-pods, Cuidar y valorar tu laboratorio, los lugares comunes, tus pertenencias y las de los demás, tratar con cuidado los equipos del...