Calor
Páginas: 34 (8290 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2012
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FISICA II
MODULO DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO
“Calor y Temperatura”
Chiclayo – Perú
2012
¿Por qué cuando hace mucho frío, es común que las personas froten sus manos? Desde tiempos antiguos, la humanidad ha buscado la manera de sobrevivir aprovechando los recursos naturales para obtener alimento, protegerse de las condiciones ambientales ytener una vida más cómoda.
Hace aproximadamente medio millón de años, nuestros antepasados comenzaron a usar el fuego. Es posible que entonces lo tomaran de incendios naturales causados por los rayos.
Al paso del tiempo aprendieron a producir fuego por fricción al frotar trozos de madera con rapidez. En esa época, utilizaban el fuego para protegerse de los animales, alumbrarse y cocer susalimentos. Aproximadamente en el 2 500 a.C., utilizando el fuego, el ser humano comenzó a extraer metales de los minerales para elaborar armas y utensilios.
La motocicleta de vapor con turbina funcionaba con fuego.
Fue inventada en Alemania en 1818.
Ya en el siglo XVIII, el ser humano usó por primera vez el fuego para mover maquinaria, lo que dio origen al periodo histórico conocido comoRevolución Industrial.
En el año 75 a.C., Herón de Alejandría inventó un dispositivo que se llenaba de agua, y al calentarlo, el vapor salía por unas aberturas, lo que lo hacía girar. Sin embargo, fue hasta el año 1700 cuando se le dio una aplicación práctica al vapor. Denis Papin, físico francés, inventó la marmita –una especie de olla exprés– y un motor de vapor que usó para movilizar unbarco. A medida que el ser humano incrementó sus conocimientos y mejoró la tecnología, sustituyó las máquinas de vapor por motores que usan gasolina y electricidad.
El calor no sólo genera movimiento, también produce cambios en los materiales. En el bloque anterior aprendiste que los materiales cambian de estado físico al aplicarles calor, y que las propiedades de los alimentos se modifican alcocinarlos. Otro de los efectos del calor es la dilatación, que es el aumento de tamaño de un material al calentarse. Por ejemplo en las banquetas existe una pequeña ranura y en las vías del tren un espacio entre los rieles, esto evita que al dilatarse los materiales choquen y se fracturen. También, gracias a la dilatación del mercurio podemos medir la temperatura con los termómetros.
De maneraindividual, toca los materiales o cuerpos que se enlistan en el cuadro y completa éste poniendo una (√) en la columna que estimes conveniente, según tu experiencia. Luego compara tus respuestas con las de tus compañeros.
cuerpo | Temperatura muy baja | Temperatura baja | Temperatura media | Temperatura alta |
Trozo de hielo | | | | |
Agua del caño | | | | |
Mi frente | | || |
Agua para una taza de café | | | | |
Tablero de la carpeta | | | | |
Una cuchara | | | | |
El piso | | | | |
Es probable que algunas de tus respuestas no hayan coincidido con las de tus compañeros, esto se debe a que, lo que para una persona parece caliente, para otra no lo es tanto; esto depende de su sentido del tacto y su apreciación personal. Por eso, para...
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MODULO DE APRENDIZAJE
INTERACTIVO
“Calor y Temperatura”
Chiclayo – Perú
2012
¿Por qué cuando hace mucho frío, es común que las personas froten sus manos? Desde tiempos antiguos, la humanidad ha buscado la manera de sobrevivir aprovechando los recursos naturales para obtener alimento, protegerse de las condiciones ambientales ytener una vida más cómoda.
Hace aproximadamente medio millón de años, nuestros antepasados comenzaron a usar el fuego. Es posible que entonces lo tomaran de incendios naturales causados por los rayos.
Al paso del tiempo aprendieron a producir fuego por fricción al frotar trozos de madera con rapidez. En esa época, utilizaban el fuego para protegerse de los animales, alumbrarse y cocer susalimentos. Aproximadamente en el 2 500 a.C., utilizando el fuego, el ser humano comenzó a extraer metales de los minerales para elaborar armas y utensilios.
La motocicleta de vapor con turbina funcionaba con fuego.
Fue inventada en Alemania en 1818.
Ya en el siglo XVIII, el ser humano usó por primera vez el fuego para mover maquinaria, lo que dio origen al periodo histórico conocido comoRevolución Industrial.
En el año 75 a.C., Herón de Alejandría inventó un dispositivo que se llenaba de agua, y al calentarlo, el vapor salía por unas aberturas, lo que lo hacía girar. Sin embargo, fue hasta el año 1700 cuando se le dio una aplicación práctica al vapor. Denis Papin, físico francés, inventó la marmita –una especie de olla exprés– y un motor de vapor que usó para movilizar unbarco. A medida que el ser humano incrementó sus conocimientos y mejoró la tecnología, sustituyó las máquinas de vapor por motores que usan gasolina y electricidad.
El calor no sólo genera movimiento, también produce cambios en los materiales. En el bloque anterior aprendiste que los materiales cambian de estado físico al aplicarles calor, y que las propiedades de los alimentos se modifican alcocinarlos. Otro de los efectos del calor es la dilatación, que es el aumento de tamaño de un material al calentarse. Por ejemplo en las banquetas existe una pequeña ranura y en las vías del tren un espacio entre los rieles, esto evita que al dilatarse los materiales choquen y se fracturen. También, gracias a la dilatación del mercurio podemos medir la temperatura con los termómetros.
De maneraindividual, toca los materiales o cuerpos que se enlistan en el cuadro y completa éste poniendo una (√) en la columna que estimes conveniente, según tu experiencia. Luego compara tus respuestas con las de tus compañeros.
cuerpo | Temperatura muy baja | Temperatura baja | Temperatura media | Temperatura alta |
Trozo de hielo | | | | |
Agua del caño | | | | |
Mi frente | | || |
Agua para una taza de café | | | | |
Tablero de la carpeta | | | | |
Una cuchara | | | | |
El piso | | | | |
Es probable que algunas de tus respuestas no hayan coincidido con las de tus compañeros, esto se debe a que, lo que para una persona parece caliente, para otra no lo es tanto; esto depende de su sentido del tacto y su apreciación personal. Por eso, para...
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