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LICEO POLITÉCNICO HANNOVER
Depto. de Computación
PROFESORA: ANA PARDO HUERTA
GUÍA DE TRABAJO N 02
PROCESADOR DE TEXTOS ESCRIBE UNA CARTA
NIVEL: 1º MEDIO


Objetivos
Indicadores deEvaluación
Conocer elementos de Procesador de textos en la creación y edición de documentos.

Escribir documento reconociendo puntos de inserción y herramientas de edición.
Crear documentación escolar:escribir y editar – modificar carta guardándola en diferentes formatos.
Edición – modificación de carta escolar usando herramientas de edición.

ACTIVIDADES INICIALES:
Comentan conceptos claves deedición de documentos:
Editar: Es la acción de corregir la ortografía y redacción de un texto. Incluye por ejemplo, cambiar palabras o letras, borrar o cortar frases, o copiar y pegar párrafos deotros documentos.
Punto de Inserción: Ubicación donde se modificará el texto. Debe hacer clic en la posición y luego seleccionar, re escribir, borrar, mover, copiar, etc.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:Escribe una carta

Imagina que eres el encargado del diario mural de tu curso, el que debe ser renovado cada 15 días. Con el fin de hacer participar a tus compañeros, decides enviarles una carta.Para ello:

1. Abre la aplicación de Procesador de textos MS Word.


Digita la siguiente carta. Debes escribir sin cortar las líneas, a no ser de que se trate de un punto aparte. Recuerdacorregir la ortografía y gramática.

2. Guarda el documento con el nombre Nlista Nombre Apellido Curso Carta Diario en tu carpeta en la unidad Alumnos. Cierra la aplicación procesador de textos.Corregir y modificar la carta.

Le muestras la carta terminada a los demás miembros del equipo editorial, quienes sugieren algunas modificaciones.

3. Inserta la fecha al inicio de la carta. Paraello, ubica el punto de inserción al inicio de la primera línea y presiona la tecla Enter dos veces, para crear dos nuevas líneas en blanco. Ahora puedes insertar la fecha del día de hoy en la...