camara escondida

Páginas: 8 (1795 palabras) Publicado: 31 de julio de 2014
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA ACADÉMICA
DE AUTOAPRENDIZAJE
PARA EL MÓDULO DE

TESIS DE GRADO
Nivel: Octavo
Tutor:

MSc. Jorge Balladares

PERÍODO marzo-julio 2013

JORGE BALLADARES BURGOS

TESIS

Primera edición, Quito, Octubre 2010
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
MODALIDAD ADISTANCIA

Reservados todos los derechos
Quito - Ecuador

2

HISTORIAL PROFESIONAL

Soy Jorge Balladares Burgos, docente universitario, con una
experiencia de más de 15 años en Universidades y Colegios, así
como en instituciones de educación no-formal y ONG’s.
He obtenido títulos académicos:
 Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica
del Ecuador.
 Magíster enTecnologías aplicadas para la gestión y práctica
docente por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
 Licenciado en Filosofía por la Universidad del Salvador
(Argentina). Licenciado en Filosofía reconocido por la
Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
 Título de Profesor en enseñanza secundaria por la
Universidad del Salvador (Argentina).
 Técnico en Comunicación para elDesarrollo por la
Universidad del Azuay.
Tengo experiencia en el manejo de las siguientes cátedras:
Filosofía de la Educación, Pensamiento sociológico, Antropología
social, Práctica Docente, Geopolítica y Análisis de la realidad
nacional. He sido docente investigador del intercambio cultural
alemán-latinoamericano ICALA-Stipendienwerk de Tubinga,
Alemania.
PARA CONTACTARSE CON EL TUTOR(QUITO):
Teléfono domicilio: 2264401 Celular: 08-94016823
Correo
electrónico:
jballadares@ute.edu.ec
jorgeballadares@hotmail.com

3

De las competencias que los estudiantes deben adquirir, está la de
investigar.

Aprender a investigar es una tarea continua que exige

conocimiento, vocación e interés por una realidad problemática o
desconocida.

El estudiante y profesional de hoy,está comprometido a la producción y
construcción del conocimiento, con el fin de solucionar problemas y superar
necesidades, siendo parte del cambio y desarrollo de su entorno.

Por lo tanto, el estudio de la cátedra de DESARROLLO DE TESIS, debe ser
tratado, como la oportunidad de conocer y aplicar el proceso de
investigación con la posibilidad de generar conocimientos de diversa índole.En el séptimo nivel elaboró su plan de tesis, el mismo que fue aprobado por
su tutor. Ahora es el momento de desarrollarlo, completando con los
capítulos necesarios para presentar el informe final de tesis. Recuerde que
cuenta con el apoyo del docente quien le guiará y acompañara en sus
tareas.

Tome en cuenta que la presente guía contiene las actividades que deben
ser desarrolladas en eltiempo asignado.

4

DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
CIENTÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD
Páginas Preliminares

Capítulo I
El Problema

Capítulo II
Marco Teórico

Capítulo III
Marco Metodológico

Capítulo IV
Análisis e
interpretación de
resultados

TEMAS
Portada
Certificación del Tutor
Página de autoría de la Tesis
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice de ContenidosÍndice de Tablas
Índice de Figuras
Resumen Ejecutivo
1.1 Título
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Formulación del problema
1.4 Preguntas directrices
1.5 Objetivos: generales y específicos
1.6 Justificación e importancia
2.1 variable 1
2.2 variable 2
2.3 Marco Institucional
2.4 Fundamentación legal
2.5 Hipótesis
2.6 Variables de la investigación
2.7 Operacionalización de variables
3.1Diseño de la investigación
3.1.1 Tipos de investigación
3.1.2. Diseño de la investigación
3.2 Población y muestra
3.3 Técnicas e instrumentos de
recolección de la información
4.1 Análisis e interpretación de resultados
4.1.1 Estudiantes
4.1.2 Docentes
4.1.3 Padres de familia

5

SUBTEMAS

.

Capítulo V
Conclusiones y
recomendaciones

5.1 Conclusiones
5.2 Recomendaciones...
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