Cambiamos juguetes

Páginas: 6 (1323 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2011
CAMBIAMOS LOS JUGUETES
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- Niños con deficiencia visual.
El juego de la oca
[pic]En juegos de mesa, dotar de relieve al tablero y colocar a las fichas algún sistema de sujeción (velcros, salientes, etc.) para que no se desplacen involuntariamente.

Niños con deficiencia auditiva
Algún juguete que emita sonidos como el elefante
Modificar el juguete para poder usarsimultáneamente auriculares y sonido por el canal habitual del juguete con el fin de posibilitar el juego compartido de niños/as con y sin deficiencia auditiva.

- Niños con discapacidad motora
- Vestidos para muñecos y cocinitas.

Fijar las bases de los juguetes (con velcro, imanes, gatos...) para evitar movimientos no deseados durante el juego. »Modificar los vestidos de las muñecas parafacilitar su manipulación (p.e. con velcros en las costuras). »Engrosar piezas, mangos o agarradores para facilitar su agarre y manejo.

[pic]Simpático peluche con diversas actividades manipulativas: sonidos, texturas, espejo
Estimula la coordinación ojo-mano
Favorece la comprensión de la relación causa-efecto
Desarrolla los sentidos de la vista, el oído y el tacto
A los niños les sorprende:su aspecto tierno y atractivos colores
Los expertos destacan: que estimula la afectividad y es adecuado para iniciar en el juego simbólico.
Juguete adecuado para personas ciegas o con discapacidad visual importante
Juguete adecuado para niños con discapacidad auditiva.
Pueden utilizarlos las personas con discapacidad motora, para ello es necesaria ayuda de terceras personas o efectuaradaptaciones.

[pic]

MUÑECOS BEBES

Muñecos disponibles en 4 razas con genitales diferenciados.
Permiten la reproducción de roles adultos.
Estimulan la imaginación y la expresión de sentimientos.
Son articulados, tienen un tacto agradable y un peso que les otorga aún mayor realismo.
Los expertos destacan su gran duración y su diseño cuidado ( expresión de la cara, ombligo, arrugas)

Estejuguete les estimula el conocimiento de sí mismo y autonomía personal y el lenguaje verbal
Juguete adecuado para personas ciegas o con una discapacidad visual importante.
Juguete adecuado para niños con discapacidad auditiva.
Pueden utilizarlos las personas con discapacidad motora, pero para ello es necesaria ayuda de terceras personas o efectuar algunas adaptaciones.

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Tambor fabricado enplástico que posee dos funciones: por un lado es un tambor electrónico que se puede tocar con las manos o con el martillo, escuchando melodías y efectos sonoros; y por otro es un encajable, con 3 formas de colores para introducir.
Para niños de 6 a 24 meses
Este juguete favorece el desarrollo de las siguientes capacidades
Favorece la discriminación auditiva.
    - Favorece la discriminacióntáctil.
    - Favorece la discriminación visual.
    - Estimula la discriminación de formas y colores.
    - Estimula el sentido del ritmo.
    - Favorece la memoria sensorial.
    - Facilita la coordinación ojo-mano.

Este juego favorece el siguiente tipo de juego
JUEGO SENSORIAL Y DE MOVIMIENTO
    • JUEGO SENSORIAL: SONORO, VISUAL Y TÁCTIL
    • JUEGO MANIPULATIVO

REFLEXIÓN PERSONALIntroducción

Existe un informe proporcionado por la organización británica Every Disabled Child Matters, en el que dice que la discapacidad infantil no se contempla en los juegos y actividades lúdicas.

Es duro conocer esta noticia sabiendo la necesidad de integración e igualdad de quienes sufren algún tipo de discapacidad.

Muchos niños discapacitados se sienten como sifueran una molestia en algunos juegos, en otros simplemente no se cuenta con ellos, así se indica en el documento elaborado por la organización anteriormente mencionada. Indica
Al parecer, los niños discapacitados se sienten como si fueran una molestia en algunos juegos, en otros simplemente no se cuenta con ellos, así se indica en el documento elaborado por la mencionada organización....
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