CAMBIEMOS LA EDUCACI N CAMBIEMOS TODOS

 “CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN CAMBIEMOS TODOS”.
PROYECTO DE APRENDIZAJE

NOMBRE : “ELABORAMOS CON AMOR EL REGALO PARA MAMÁ”

JUSTIFICACIÓN: El segundo domingo del mes de mayo, se celebra el “ Día de La Madre”, fecha oportuna para reiterar el amor a nuestra Madreque nos dio la vida . Este Proyecto se plantea ante la necesidad de reconocer y valorar sus cualidades y bondades que nos brinda diariamente con sus atenciones y abnegada labor , razones por lo que tenemos que demostrar nuestro profundo sentimiento a través de trabajos hechos por las manos de sus hijos.

TEMPORALIZACIÓN: INICIO: 02 al 10 de mayo del 2012.

VALOR : AMOR Y RESPETO.

GRADO :SEGUNDO.

PRE-PLANIFICACIÓN DOCENTE.

SELECCIÓN DECAPACIDADES,CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES POR ÁREAS:
ÁREA
0RGANIZADOR
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
C
0
M
U
N
I
C
A
C
I
Ó
N
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN
ORAL.


Pronuncia y entona adecuadamente versos que riman alusivos a la madre, demostrando seguridad y confianza.
Textos poéticos: Rimas.
Declama versos poéticos empleandoentonación adecuada y expresión corporal.
Observación.
Lista de Cotejos.

COMPRENSIÓN
ORAL.
Lee versos poéticos: rimas en forma coral y silenciosa infiriendo significados, en diversas situaciones comunicativas demostrando agrado, interés y autonomía.

Lee textos instructivos para seguir la secuencia de elaboración del regalo para mamá.
Lectura : Coral y silenciosa.





Lecturaindividual-comprensiva
Lee rimas con voz alta empleando fluidez verbal.



Realiza acciones secuenciales siguiendo el orden de la ficha instructiva.
Observación






Observación
Lista de Cotejo

PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
Escribe textos literarios: Rimas alusivos a la madre para elaborar una tarjeta e instructivos: ficha técnica ,cuidando la secuencia lógica de .las acciones para elaborar un cofre para su Mamá,demostrando creatividad
Textos literarios: Rimas.
Textos instructivos: Ficha técnica.
Crea rimas empleando versos poéticos.

Elabora ficha técnica empleando conectores lógicos.
Observación
Lista de Cotejos.
M
A
T
E
M
Á
T
I
C
A
NÚMERO RELACIONES Y OPERACIONES.
Interpreta , codifica y representa un número natural hasta 10 , relacionando con los materiales para trabajar el regalo de mamá ,demostrando autonomía y confianza

Resuelve situaciones aditivas de contextos relacionados a la tarjeta de Mamá con números naturales y con resultados hasta 10 explicando el proceso que realiza, demostrando autonomía y confianza.

Valor de un número.




Problemas de adición y sustracción.
Señala el valor de un dígito de acuerdo a su posición de un número hasta 10 empleando el tablero posicional.Resuelve situaciones referidas a agregar
empleando soporte concreto, gráfico y simbólico.

Resuelve situaciones referidas a quitar
empleando soporte concreto, gráfico y simbólico.









Prueba escrita.








Hoja de aplicación.
C
Y
A
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIÓN DE LA SALUD.
Aplica técnicas de lavado de manos antes y después de hacer sus trabajos para su mamá, cumpliendo normas de cuidadopara su salud.

Conserva el aula limpia después de realizar trabajos manuales para mamá.
Técnica de lavado de manos.


Hábitos de limpieza.
Practica el lavado de manos con agua y jabón.


Utiliza el tacho de basura del aula adecuadamente.



Observación



Lista de Cotejo.
P.

S.
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD.
Participa en la elaboración de Normas de Convivencia para realizar trabajosmanuales.
Toma decisiones personales y en grupo para realizar el trabajo de mamá.
Normas de Convivencia.
Cumple Normas de Convivencia durante la ejecución de trabajos demostrando compromiso.
Observación
Lista de Cotejos.
F.
R
FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL
Relata pasajes de la vida familiar de Jesús , donde la presencia de la virgen María es reconocida como madre de todos, resaltando mensajes....