Cambio Conductual Cachorro
Páginas: 2 (429 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
PROGRAMA SUGERIDO PARA CAMBIO CONDUCTUAL Nombre Perro: AMAPOLA Dueño(a): Marie France Quintanal y Flia. Descripción: Labrador Ret. – 6 meses Fecha Emisión: 12-Abril-2010
Presentación En la llamadainicial la dueña indica que el problema con Amapola es que la perrita es muy activa, le salta encima a las niñas, y les ladra mucho al jugar y cuando le quieren quitar cosas de la boca.
ProblemasObservados Durante la Consulta Inicial -Amapola se presenta como una perra labradora con alta energía. -Juega de forma brusca, y vocaliza bastante (ladra y gruñe) al estimularse. -Cuando toma algo enla boca (ya se suyo o de las niñas), se arranca y no lo suelta.
Programa El programa de Amapola se divide en 2 partes: 1) Obediencia básica: Se enseñan comportamientos básicos y se ven algunostemas relevantes para la relación niños-perros. -Enseñarle a Amapola a quedarse tranquila mientras le hacen cariño -Permitir que gente meta las manos en su plato -Enseñarle a controlar la presión de lamordida -Sentarse -Echarse -Quieta -Venir cuando la llaman -Caminar con la correa sin tirar El objetivo central de la primera parte es: lograr que Amapola sea más fácil de tratar, que empiece aresponder a las órdenes de los integrantes de la familia, para que sepa como hacerles caso, y podamos utilizar esas órdenes para pedirle que haga cosas específicas en momentos específicos. Ejemplo: sentarseen vez de saltarle encima a las niñas, echarse tranquila en la terraza para que no moleste cuando hay gente sentada ahí.
www.buenperro.cl
info@buenperro.cl
(09)822-7638
2) Obedienciaavanzada y solución de problemas: Consiste en utilizar los comportamientos aprendidos en la primera parte, para resolver los problemas que tiene Amapola. En esta etapa agregamos algunos comportamientos másavanzados. Ej: -Soltar cosas que tiene en la boca (para evitar que los niños se metan a quitarle cosas de la boca) -No recoger cosas que se caen al suelo y que no queremos que se meta a la boca...
Presentación En la llamadainicial la dueña indica que el problema con Amapola es que la perrita es muy activa, le salta encima a las niñas, y les ladra mucho al jugar y cuando le quieren quitar cosas de la boca.
ProblemasObservados Durante la Consulta Inicial -Amapola se presenta como una perra labradora con alta energía. -Juega de forma brusca, y vocaliza bastante (ladra y gruñe) al estimularse. -Cuando toma algo enla boca (ya se suyo o de las niñas), se arranca y no lo suelta.
Programa El programa de Amapola se divide en 2 partes: 1) Obediencia básica: Se enseñan comportamientos básicos y se ven algunostemas relevantes para la relación niños-perros. -Enseñarle a Amapola a quedarse tranquila mientras le hacen cariño -Permitir que gente meta las manos en su plato -Enseñarle a controlar la presión de lamordida -Sentarse -Echarse -Quieta -Venir cuando la llaman -Caminar con la correa sin tirar El objetivo central de la primera parte es: lograr que Amapola sea más fácil de tratar, que empiece aresponder a las órdenes de los integrantes de la familia, para que sepa como hacerles caso, y podamos utilizar esas órdenes para pedirle que haga cosas específicas en momentos específicos. Ejemplo: sentarseen vez de saltarle encima a las niñas, echarse tranquila en la terraza para que no moleste cuando hay gente sentada ahí.
www.buenperro.cl
info@buenperro.cl
(09)822-7638
2) Obedienciaavanzada y solución de problemas: Consiste en utilizar los comportamientos aprendidos en la primera parte, para resolver los problemas que tiene Amapola. En esta etapa agregamos algunos comportamientos másavanzados. Ej: -Soltar cosas que tiene en la boca (para evitar que los niños se metan a quitarle cosas de la boca) -No recoger cosas que se caen al suelo y que no queremos que se meta a la boca...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.