Cambio conductual
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
EAP Ingeniería Ambiental
MONOGRAFIA
Estrategias para el cambio conductual
Monografía presentada en cumplimiento parcial de
La asignatura de Psicología Ambiental
Autores:
Jeniffer Muñoz Panduro
Rayli Rodríguez Chuquilín
Profesora:
Ana rebeca Escobedo ríos
Lima, Junio de 2011
Índice
Contenido | Nº pág.|
1. Introducción | 2 |
2. Marco teórico 3.1 Tipologías de intervención proambiental 3.2 La implicación personal en el cambio conductual 3.3 Motivos altruistas y comportamiento proambiental | 2 |
3. Conclusiones | 7 |
Referencias | 8 |
Anexos | 8 |
1. Introducción
Realizar un previo análisis de la conducta ecológica responsable con relación a losconceptos y prácticas en esta rama, hacen que se puede tener patrones para determinar la efectividad de los muchos métodos de intromisión que fomentan la responsabilidad ambiental.
En este presente estudio se presentará algunas pautas que clasifican los diferentes métodos de intromisión para el cambio proambiental, en especial, los factores de implicación personal y la motivación altruista(Motivación a incrementar el bienestar de otra persona), mediante contribuciones teóricas.
2. Marco teórico
3.1 Tipologías de intervención proambiental
a. Para acciones ambientales relevantes
Kruse, reconoce seis agentes que influyen en el desarrollo y cambio de las acciones ambientales relevantes. Estos agentes son los siguientes:
a) Percepción y evaluación de las condicionesambientales
b) Conocimiento y procesos de información sobre el medio ambiente
c) Actitudes y orientaciones de valor
d) Incentivos (motivacionales y de refuerzo)
e) Oportunidades para actuar
f) Percepción sobre las consecuencias de la conducta (feedback)
Para Kruse estos agentes interactúan y se interrelacionan de diversas maneras, dando lugar, según se enfatice la capacidadexplicativa de unos a otros factores.
Siendo asi que define tres estrategias para el cambio:
* Intervenciones basadas en la información, educación y Feedback comportamental.
* Utilización de incentivos para la acción.
Estrategias “no monetarias”, centradas en la influencia grupal, preferencias personales y el cambio de valores y actitudes.
b. Para la reducción y eliminación delos problemas ambientales
(Iñiguez), En particular los que se originan por el agotamiento de los recursos naturales no renovables. Siendo cuatro pautas:
a) La promoción de actitudes ambientales
b) El aprendizaje social y la modificación del comportamiento
c) La persuasión, y el cambio de creencias racionales y la toma de decisiones.
Estas iniciativas hacen uso fundamentalmente, deestrategias publicitarias y de sensibilización de la población en el proceso de tomas de decisiones ambientales.
c. Para programas de promoción del reciclaje
(Oskamp y Schultz, oskamp y Mainieri) identifican seis tipos de intervención experimental:
* Refuerzo económico
* Eliminación de obstáculos para el reciclaje. (por ejemplo mediante la ubicación de contenedoresespecializados).
* Comunicación persuasiva
* Información de los resultados del reciclaje
* Establecimiento de metas voluntarias (por parte de los participantes)
Compromiso personal (mediante por ejemplo, la firma de un contrato de compromiso con el programa).
d. La clasificación mejor desarrollada
Dada por Dwyer, Leeming, Cobern, Porter y Jackson. En la década de los setenta. Tomandocomo base el trabajo antecedente de Geller. La Tabla presenta la taxonomía de técnicas propuesta.
ESTRATEGIAS ANTECEDENTES |
Pasiva individual 1. Exposición a información escrita que ofrece conocimientos para orientar comportamientos. 2. Exposición a información oral para orientar comportamientos. 3. Asignación de una meta individual que orienta alguna conducta-objetivo. 4....
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