Cambio Del Modelo Educativo


EL cambio del modelo educativo tradicional centrado en el contenido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante.

Anteriormente el ritmo de estudios era acorde a losprogramas académicos previamente establecidos, en la mayoría de los casos, no se auxiliaban de algún tipo de tecnología y predominaban las actividades encaminadas a la memorización yrepetición teniendo horarios y espacios fijos.
Este proceso educativo en la actualidad como punto de partida, el aprendizaje está centrado en el alumno, el Facilitador diseñaactividades de aprendizaje que se aplican en diferentes técnicas grupales, donde se promueve el trabajo colaborativo y propicia un clima de confianza, que permite la interacciónentre nosotros los estudiantes, todo lo mencionado apunta a una educación más centrada en el aprendizaje, lo cual conlleva al desarrollo personal, académico, profesional y/olaboral.
Este modelo que ubica al alumno en medio de su propio aprendizaje, nosotros como alumnos somos participantes activos, aprendemos a nuestro propio ritmo y nos permiteadquirir conocimientos más profundos y permanentes.
Los propósitos educativos son la formación de sujetos integralmente desarrollados, individuos creativos, con habilidades paraenfrentar los desafíos emergentes de la globalización, y para participar de forma creativa e innovadora en la solución de problemas sociales y productivos, que contribuye amejorar el nivel académico, a disminuir la deserción y la reprobación escolar, ya que promueve una educación continua, donde nosotros los estudiantes aprendemos a lo largo de nuestravida.
Nos ofrece un servicio educativo de calidad, para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de forma productiva y competitiva.



Josua