Cambio y desarrollo de la educacion superior
Primer aspecto. Atender las opciones tecnológicas para un mejor aprovechamiento del estudiante y los riesgos que enfrentarán al no realizar lastransformaciones o cambios.
El segundo aspecto debe buscar orientación de PDE en la reorientación, en los patrones educativos de la demanda y obtener una mejor distribución en las del conocimiento.El tercer aspecto obliga a replantear la formación académica para ofertar a los estudiantes opciones que verdaderamente le interesen en nuevas profesiones.
El cuarto aspecto obliga a reordenarcientíficamente las relaciones entre el mundo laboral y los estudios profesionales.
El quinto aspecto indica la redefinición de la educación por su poca atención en el sistema escolar, esto obedece a unaserie de factores como la ausencia de criterios actualizados sobre los conocimientos, así como las competencias y habilidades mínimas que necesita tener el egresado.
El sexto aspecto nos induce acuestionar el financiamiento educativo en su carácter gratuito o semi-gratuito, en el sector público, donde resultan beneficiados los grupos medios y altos de la sociedad.
CINCO PROBLEMAS DONDE EL PDEDEBE SUGERIR SOLUCIONES
En primer lugar la orientación en la demanda.
En el segundo término, proponer propuestas firmes sobre el apoyo económico, para saber donde y como crecerán las instituciones ytipos de instituciones nuevas se crearán y que estén acorde con la demanda tecnológica. En tercer lugar la referencia se dirige hacia la educación superior, impartida por los institutos tecnológicos,no obstante la mayor parte se concentran en las carreras administrativas de acuerdo a la matrícula se observa un cambio hacia las carreras tecnológicas, pero no en el tipo de carrera que se necesita.Aunque el PDE, indica hace tres años, los institutos ofrecen 19 carreras y no 55 como se impartían anteriormente, pero no hay evidencias, exámenes y estadísticas sobre los resultados de la citada...
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