Cambio

CAP 1. RELATO, CONOCIMIENTO Y PODER.


La terapia narrativa es influenciada por múltiples fuentes teóricas del área social, se destacan principalmente dos: Michael Foucault con sus postuladosacerca del poder y el conocimiento y Gregory Bateson con su propuesta del “método interpretativo” que pone en duda la existencia de una visión objetiva de la realidad. Además de Bateson surge elreconocer que la dimensión temporal juega un importante rol en el cambio terapéutico.
La “reformulación del pensamiento social” ocurre en los inicios de las ciencias sociales, como una forma de legitimarsecomo ciencias positivistas. Se buscan analogías distintas a las utilizadas por otras ciencias. Estas analogías funcionan como marco interpretativo de la visión de nuestro mundo y son definidas pornuestra cultura, lo que hace que no puedan ser valoradas como correctas o incorrectas.
La más reciente analogía utilizada es la “analogía del texto”, y su utilización se fundamenta en laimportancia que se le comienza a dar a la prolongación del significado de un evento en el tiempo. La analogía textual favorece la comprensión de este fenómeno.
Si se propone que las personas no podemostener un conocimiento directo del mundo y que lo hacemos a través de las experiencias vividas, vale la pena preguntarse ¿cómo organizamos estas experiencias? ¿Cómo le damos significado?. Losinvestigadores al adoptar la analogía del texto respondieron que esto se hace al relatar la experiencias, a través del acto de relatar se le va atribuyendo significado a la experiencia, es una “autonarración”que da continuidad lineal a nuestras vidas. Existe un relato dominante, el cual modela nuestra vida y nuestras relaciones, en el proceso de construcción de nuestra historia dejamos a un lado muchasexperiencias que no encajan en él. Por lo tanto, cada narración tiene un carácter de ambigüedad y de indeterminación que permite el trabajo terapéutico, cada laguna existente en un relato da la...