Cambios físicos y psicologías

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS

ENSAYO:

Los cambios físicos y psicológicos en el rendimiento escolar de los adolescentes de educación secundaria

Estrategias para el Estudio y la Comunicación II
ASIGNATURA

C. Alina Céspedes Moctezuma.
Presenta

Cd. Victoria, Tam. Mayo 2010
ÍNDICEINTRODUCCIÓN

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JUSTIFICACION

Los cambios físicos y psicológicos es una etapa por la cual los adolescentes pasan, se da de la pubertad hacia lo que es la a adolescencia, que son los cambios físicos como el crecimiento de pechos, ensanchamiento de careras, vello púbico, cambio de voz, vagina; en el caso de las mujeres, en los hombres es el crecimiento de pene, testículos, vellopúbico, cambio de voz, ensanchamiento de hombros, etc.

Las etapas son la Infancia, Pubertad, Adolescencia y Adultez, en este caso se habla de la adolescencia los cambios que presenta tanto físicos como psicológicos, las influencias y rasgos de cada uno de esos cambios.

Los cambios afectan al adolescente de cierto modo, algunos jóvenes toman la adolescencia como una etapa para hacer amigos,para tener más libertades, pero para otros en una etapa que cambia drásticamente su forma de vivir, algunos sufren mucho por que se desarrollan físicamente antes que los demás y se sienten y son tratados como fenómenos sin saber que es una etapa por la cual hay que pasar y que todo es normal, cuando ocurren los cambios psicológicos, algunos jóvenes suelen ser rebeldes con un comportamiento fuera delo común o de lo normal y de ser sociables pasan a ser aislados del mundo que los rodea.

La adolescencia se presenta a los 12 ó 14 años hasta los 21 en hombres y mujeres, es este tiempo se presentan los cambios que hacen que los adolescentes se vallan preparando para la adultez.

Las soluciones que se pueden dar para la rebeldía, la lejanía de la sociedad y el temor a afrontar laadolescencia pueden ser el apoyo de los padres, el conocimiento acerca de estos cambios, el saber que todo es normal y que es una etapa de la vida que todos pasamos.

Al dar la explicación anterior pasaremos a realizar las siguientes actividades de acuerdo a las estrategias siguiendo los pasos que se explican a continuación:

El profesor dará una breve explicación del tema “Desarrollo de losadolescentes”; al término de su explicación proporcionara a cada alumno una investigación de acuerdo al tema ya tratado.

Los alumnos leerán atentamente lo que el maestro proporciono, ya que al término de la lectura diseñaran una técnica grupal para exposición del tema.

Después de que cada equipo haya realizado su exposición, el grupo se dividirá en hombres y mujeres para realizar un debate.

Alfinalizar el debate, cada alumno individualmente realizara un ensayo del mismo tema que contenga:

- Portada

- Contraportada

- Índice

- Introducción

- Desarrollo (3 cuartillas)

- Conclusión

- Anexos

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FUNDAMENTACION CONCEPTUAL

Cambios físicos y psicológicos de los adolescentes

La adolescencia, es un periodo de transición, una etapa del ciclode crecimiento que marca el final de la niñez y pronuncia la adultez, para muchos jóvenes la adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.

Se dice que es una etapa de transición ya que es la línea divisoria entre la seguridad de la niñez y elmundo desconocido del adulto, en cierto sentido, la adolescencia ha venido a ser una etapa del desarrollo humano con naturaleza propia, distinta de las demás, un periodo de transición entre la niñez y adultez, sin embargo, si solo se define como la terminación de la niñez y el principio de la edad adulta, el concepto adolescencia y para el adolescente mismo.

El término adolescente se usa...