Cambrodi

ambrodi Aspecte físic i motricitat | Aspecte Social i emocional | Cognició/ pensament | llenguatge |
El primer any:Fa una observació de la postura del nadó, a partir dels 2 a 3 primers mesos escapaç de corregir espontàniament la postura del seu cos.Es passa d’una mà a un altre els objectes.El segon any:Dels 12 a 14 mesos es capaç de caminar 10 passes acompanyat donant-li la mà.Dels 14 a 16mesos salva tot sol els desnivells ascendents.Dels 17 als 19 anys s’assenta sol a una cadira sense braços.El tercer any:Dels 22 als 24 mesos comença a córrer lliurament.Dels 24 als 25 es capaç detransportar objectes voluminosos.Als 25 mesos es capaç de saltar amb els dos peus sense caure, caminar tot sol i sense cap ajuda a un ritme, i fer marxa enrere sol. | El primer any:Dels 2 als 4 mesos somriuespontàniament en resposta a la mirada d’un adult.Dels 7 als 9 discrimina als altres nens com a semblants seus.Dels 11 als 13 mesos consolida les relacions amb els altres nens intentant establir uncontacte físic i comunicació gestual.El segon any:Dels 12 als 15 mesos balla espontàniament al so de la música.Dels 15 als 17 mesos ensenya als adults les joguines que te a les mans i les ofereix peròsense donar-les.Dels 16 als 18 sap expressar el desig de menjar, beure, fent indicacions verbal, sempre les mateixes.Dels 17 als 19 mesos comença a utilitzar instruments facilitadors per menjar.Dels 21als 13 comença a guardar les coses.El tercer any:Diferencia el seu propi sexe. | El primer any:Dels 2 a 4 mesos Coordinació dels ulls i les mans dirigida vers un objecte de manera intencional.Dels 4a 6 mesos iniciació de l’ús de l’objecte amb esquemes d’acció: xuclar, sacsar.Dels 6 a 9 mesos diferenciació de esquemes causals: experimentació causal.El segon any:Dels 12 als 14 mesos fa relacionsespacials entre tres objectes de la mateixa mida i classe.Dels 14 als 17Primera anticipació representativa de l’ús d’uns mitjans per aconseguir un fi.Dels 17 als 19 col·lecciona objectes iguals sense...