camila

Páginas: 10 (2330 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2016

Los números
Ejercicio para aprender y reconocer los números

Operaciones
Aprender a sumar y restar.

Cuantificadores
Muchos, pocos, algunos, ninguno.

Tamaños
Aprender a diferenciar grande y pequeño 

Conceptos espaciales
Dentro, fuera, arriba, abajo, cerca 

Capacidad y medidas
Lleno, vacío, ligero, pesado

Longitud
Diferenciar alto, bajo, ancho, estrecho

Formas y líneas
Conocer el círculo,cuadrado, triángulo 
 
Colores
Diferenciar e identificar los colores

Conceptos temporales
Diferenciar antes, después, día, noche
 
Exámenes de evaluación
Evaluar lo aprendido en el curso







Te presentamos una ficha de evaluación de matemáticas para niños de 3 años. Se trata de un ejercicio para comprobar la adquisición de los contenidos trabajados a lo largo del curso. Examen de conceptosespaciales y tamaños.
Esta ficha está elaborada por profesores de primaria e infantil. Su objetivo es que los niños puedanTRABAJAR EN CASA los conceptos que aprenden en el colegio.

Ficha de lectoescritura
Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Media
Pdf: Evaluación de conocimiento del medio
Objetivos del ejercicio de escritura
Identificar y utilizar el color amarillo. 
Discriminar losconceptos espaciales: arriba-abajo, dentro-fuera. 
Identificar los tamaños: grande-pequeño.
Evaluar lo aprendido
Comprobar la adquisición de los contenidos trabajados
Autoevaluar el resultado de la actividad.
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad. 
Un lápiz.
Ceras de color amarillo
Gomets
Sugerencias para realizar la actividad
1. Léale al niño el enunciado de cada actividad. 
2. Trascompletar la ficha, pídale que coloree una carita según cómo crea que lo ha hecho.


Te presentamos una ficha de evaluación de matemáticas para niños de 3 años. Se trata de un ejercicio para comprobar la adquisición de los contenidos trabajados a lo largo del curso. Trabajar los conceptos espaciales y las longitudes.
Esta ficha está elaborada por profesores de primaria e infantil. Su objetivo es que losniños puedanTRABAJAR EN CASA los conceptos que aprenden en el colegio.

Ficha de lectoescritura
Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Media
Pdf: Examen de conocimiento del medio
Objetivos del ejercicio de escritura
Discriminar el concepto de longitud alto
Identificar y utilizar el color naranja. 
Reconocer los conceptos espaciales: encima-debajo, delante-detrás.
Evaluar lo aprendidoComprobar la adquisición de los contenidos trabajados
Autoevaluar el resultado de la actividad.
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad. 
Un lápiz.
Ceras de colores
Gomets
Sugerencias para realizar la actividad
1. Léale al niño el enunciado de cada actividad. 
2. Tras completar la ficha, pídale que coloree una carita según cómo crea que lo ha hecho.




Te presentamos una ficha deevaluación de matemáticas para niños de 4 años. Se trata de un ejercicio para comprobar la adquisición de los contenidos trabajados a lo largo del curso. Trabajar los cuantificadores.
Esta ficha está elaborada por profesores de primaria e infantil. Su objetivo es que los niños puedanTRABAJAR EN CASA los conceptos que aprenden en el colegio.

Ficha de lectoescritura
Tiempo de realización: 30 minutosDificultad: Media
Pdf: Examen de colores y formas
Objetivos del ejercicio de escritura
Seguir una serie de dos elementos
Reconocer y utilizar los colores: rojo, naranja, morado, rosa y amarillo. 
Identificar diferentes formas: círculo, triángulo y óvalo
Discriminar los conceptos espaciales cerca y lejos.
Evaluar lo aprendido
Comprobar la adquisición de los contenidos trabajados
Autoevaluar el resultadode la actividad.
Materiales necesarios
Página impresa de la actividad. 
Un lápiz.
Ceras de colores
Gomets
Sugerencias para realizar la actividad
1. Léale al niño el enunciado de cada actividad. 
2. Tras completar la ficha, pídale que coloree una carita según cómo crea que lo ha hecho.





Te presentamos una ficha de evaluación de matemáticas para niños de 5 años. Se trata de un ejercicio para...
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