Camilo Hern Ndez Correa Taller De Pedagog A
Fundamentos de Pedagogía
Grupo: 2
TALLER
1. ¿Qué es el Quiadrivium y el Trívium?
Quadrivium: Artes liberales que comprenden áreas sobre el contenido del conocimiento como laaritmética, geometría, astronomía, es decir, que se refiere a la parte científica del conocimiento.
Trivium: Artes liberales que organizan y tratan contenidos literarios del conocimiento, como ladialéctica o lógica, retórica y gramática, es decir, las tres áreas que llevan a la elocuencia.
2. ¿Quién es Comenio y que aportes le realizó a la educación?
Comenio es considerado el padre de lapedagogía, fue teólogo, filósofo y pedagogo, y su objetivo era que la educación tuviera un desarrollo importante en las personas (hombres y mujeres por igual.)
En su obra plantea el esquema de una secuenciaescolar desde la infancia, hasta la universidad, en la cual, transmite la herencia clásica.
3. ¿Qué expresa la didáctica magna?
Con el libro “La Dialéctica Magna” aparece la pedagogía moderna (perduraa través del tiempo, los cambios y autores), a pesar de las diferencias teóricas e ideológicas este nuevo estilo se compartirá por todos los pedagogos y pedagogías.
4. ¿Cuál es la transformación quepropone Rousseau a la educación?
Este filósofo propone desplazar el eje educativo de los contenidos y plantea que más que transmitir, el maestro debe orientar, en otras palabras, traslada al serhumano como pieza principal en la educación y propone que con la educación social, la sociedad asegura su propio desarrollo.
5. ¿Cuáles son los pedagogos progresistas?
Los pedagogos progresistas sonRousseau, Pestalozzi, Herbart y Froebel, entre otros.
6. ¿Qué quiere decir progresistas?
Con progresistas, se hace referencia a aquellas personas que iban en contra de la educación clásica, por esta razón,proponen situaciones didácticas de aprendizaje, donde se incorpora a la sociedad como un elemento fundamental de la educación.
7. ¿Qué quiere significar Naradowsky con “el ocaso de la escuela...
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