camilo
Páginas: 3 (521 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2014
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación
U.E. “Fundación Educativa Maranatha”
San Diego – Edo Carabobo
CONCIENTIZAR A LOSESTUDIANTES, LAS CONSECUENCIAS DEL USO EXCESIVO DE LOS VIDEOJUEGOS.
DOCENTEINTEGRANTES
Edna Rondón Castellanos AndreaMasud Nayah
Pereira FrancisVilchez Patricia
1er Año “A”Enero, 22 de 2012
CAPITULO I.
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Con el correr de los años los videojuegos han venidoevolucionando significativamente, a través del tiempo los videojuegos han ido modernizándose con el uso de altas tecnologías que han proporcionado un impacto en las generaciones actuales.
En estesentido muchos de los aficionados a estos juegos invierten largas horas frente a una pantalla sin tomar en cuenta los factores que pudiesen generarles al permanecer frente a un videojuego
Deigual manera se ha verificado que la tecnología ha invadido el hogar produciendo un impacto en la sociedad, encontrándose en muchos de los casos más tecnificados que los propios hábitos de estudio.Según Balaguer 2001, hace regencia a algunos aspectos relacionados con la educación virtual que pone en cuestión el modelo escolar tradicional.
Luego de la aparición de los videojuegos y...
Ministerio del poder Popular para la Educación
U.E. “Fundación Educativa Maranatha”
San Diego – Edo Carabobo
CONCIENTIZAR A LOSESTUDIANTES, LAS CONSECUENCIAS DEL USO EXCESIVO DE LOS VIDEOJUEGOS.
DOCENTEINTEGRANTES
Edna Rondón Castellanos AndreaMasud Nayah
Pereira FrancisVilchez Patricia
1er Año “A”Enero, 22 de 2012
CAPITULO I.
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Con el correr de los años los videojuegos han venidoevolucionando significativamente, a través del tiempo los videojuegos han ido modernizándose con el uso de altas tecnologías que han proporcionado un impacto en las generaciones actuales.
En estesentido muchos de los aficionados a estos juegos invierten largas horas frente a una pantalla sin tomar en cuenta los factores que pudiesen generarles al permanecer frente a un videojuego
Deigual manera se ha verificado que la tecnología ha invadido el hogar produciendo un impacto en la sociedad, encontrándose en muchos de los casos más tecnificados que los propios hábitos de estudio.Según Balaguer 2001, hace regencia a algunos aspectos relacionados con la educación virtual que pone en cuestión el modelo escolar tradicional.
Luego de la aparición de los videojuegos y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.