caminado juntos

“CAMINANDO JUNTOS”

Objetivo general: Revalorizar la vida comunitaria como un espacio de encuentro, crecimiento y seguimiento de Jesús.

Herramientas del animador: Este encuentro tiene la estructura de una caminata, como una forma de hacer memoria del camino recorrido por Horizonte y reconocer en que aspectos se ha crecido, tanto personal como comunitariamente.

Motivación
Objetivo: Tomarconciencia que cuando estoy con otros, la vida se hace más fácil y más liviana la carga.
Recursos: Copias de la “Canción del caminante”
Actividad: Se escucha la canción, se hace una breve reconstrucción de la letra de la misma.
Herramientas del animador: En la canción se muestra cómo cuando compartimos con otros la vida la carga se hace más ligera, las alegrías son dobles, nos vamos dandofuerza y ánimo en el camino...

Experiencia
Objetivos: Hacer memoria del camino ya recorrido por horizonte Y reconocer los crecimientos alcanzados tanto personal como comunitariamente.

Recursos: Tarjetas con consignas
Actividad: Se pide a los jóvenes que elijan entre ellos a alguien que va a coordinar la actividad que van a realizar. Esa persona va a dirigir este trabajo grupal, ya que losanimadores no van a participar del mismo.
Se explica que todos juntos van a hacer una caminata con diferentes estaciones, en cada una de las cuales habrá una consigna a cumplir. Cada vez que lleguen a una estación tendrán que sentarse en el piso, tranquilos, sin apuro, tratando de interiorizar cada momento vivido. El rol del coordinador elegido es dirigir esta tarea, tratando que todos participen yque sea un momento de verdadero encuentro. Una vez finalizada la caminata se pide que vayan al lugar donde se encuentran los animadores que estarán esperándolos. Al llegar, se los invita a que presenten el trabajo realizado en la última estación, explicando de esta manera porque quisieron representar así la identidad de horizonte

Luego, el animador entablará un diálogo con los jóvenes: ¿Cómoles resultó la tarea? ¿Se organizaron bien? ¿Todos pudieron hablar? ¿Se sintieron cómodos? ¿A alguien le da la sensación de que se quedó con algo sin decir? ¿Qué cambios han notado desde el momento que ingresaron a horizonte hasta ahora? ¿Piensan que han crecido en algo? ¿En qué aspectos? ¿Les costó mucho decidirse sobre que hacer en la última estación? ¿Por qué se sienten identificados con estetrabajo?

Profundización y discernimiento
Objetivo: Descubrir cómo la experiencia comunitaria da sentido a la vida de fe.
Recursos: Copias del texto a trabajar (una copia cada dos personas).
Actividad: Se pide que se dividan en parejas para trabajar con un párrafo del texto “Dinamismo” de las comunidades juveniles – “Civilización del amor tarea y esperanza” CELAM . Se dan las siguientespreguntas orientadoras: ¿Cuáles son los elementos fundamentales de la vida comunitaria? ¿Cuáles son las dimensiones del dinamismo de las comunidades juveniles? ¿Qué elementos están presentes en nuestra comunidad? ¿Cuáles faltan o deberían ser reforzados?

Celebración y compromiso
Objetivo: Celebrar que somos comunidad.
Recursos: Trabajo realizado por los jóvenes en la caminata, Biblia, tapete,cirio, alguna imagen de Jesús son sus discípulos, las copias de la canción utilizada en la motivación.
Ambientación: Se dispondrá el tapete en el centro, sobre el mismo estará la Biblia con el cirio, la imagen de Jesús con sus discípulos y el trabajo realizado por los jóvenes.

Desarrollo:
Se ponen en común las respuestas a las dos últimas preguntas del trabajo anterior.
Se proclama la Palabra:Hechos 2,42-47
Se pide que cada uno repita la frase con la que piensa que más se identifica la comunidad juvenil (como una oración en eco), si es necesario se vuelve a leer la lectura. Se invita a hacer un momento de oración comunitaria, respondiendo: Te damos gracias Señor o Te lo pedimos Señor. Como un gesto que queremos seguir siendo comunidad, de querer seguir unidos como la primera...