caminar

Juegos ecológicos. Los juegos ecológicos generan una visión de lanaturaleza, a través del juego se crea un sentido de pertenencia, la importancia es mantener un equilibrio entre nosotros y la naturaleza.
El objetivo es tomar conciencia sobre la importancia de lanaturaleza y del medio ambiente en todos los sentidos.
Los juegos ecológicos se dividen en tres partes:
-el objetivo: tiene que vercon lo que queremos transmitir.
-el desarrollo: explicar las dinámicas y reglas del juego, mostrar material didáctico, fijar la duración del mismo y la cantidad de participantes.
- la evaluación: cada participante debe expresar lo vivido, sensaciones, pensamientos y dudas generadas durante el desarrollo.
Algunos juegos donde se puede colaborar con la educación ecológica son:
-Reciclar: en unjardín o habitación llenar de residuos, colocar varios botes de basura con los colores correspondientes del reciclaje,de esta manera se aprende a distinguir a donde va cada tipo de residuo.
-Reciclaje de envases: en los restaurantes de comida rápida guardan platos en envases de poliestireno, se pueden preparar semilleros para el jardín o en una maceta, también se pueden usar como canasta.
-Eldetective del agua: dejar que descubran la cantidad de agua que se puede ahorrar, investigando los grifos y llaves de la casa. Poner recipientes por debajo de los grifos para ver cuántas gotas se pierden y luego calculen cuanto se ahorraría en un año.

Tipos de dibujos


El dibujo es el arte visual por medio del cual se realiza una imagen manual en dos o tres dimensiones. Según la función quecumpla el dibujo existen los siguientes:
Artístico: por medio de este tipo de dibujo se representan ideas estéticas o filosóficas así como también sentimientos y emociones. El artista, a la hora de realizar sus dibujos, los hace de acuerdo a cómo perciba la realidad, siempre desde su subjetividad.
Técnico: por medio de este se realizan expresiones exactas y precisas, siendo estos sus objetivos. Sselo considera el lenguaje técnico universal. Mientras que en el artístico se requieren aptitudes personales y naturales, en el técnico se precisa pasar por una serie de aprendizajes y adquirir conocimientos. Dentro del dibujo técnico existe una simbología propia, que suele estar legalizada.
Geométrico: este dibujo es representado por medio de gráficas planas y es a través de este que se legarantiza a los estudiantes del bachillerato y universitarios un manejo rápido y el dominio de las manos para dibujar sobre planos.
Mecánico: este es el que se utiliza a la hora de representar piezas de una máquina, maquinarias, motos, aviones, helicópteros, grúas o maquinarias industriales. Si en el plano se representa alguna parte de las máquinas mencionadas se los conoce bajo el nombre de plano depieza. En cambio, si el plano representa a una maquinaria en su totalidad, con las piezas que la componen, se lo conoce bajo el nombre de plano de conjunto. Por otro lado, están aquellos en los que se indica cómo deben colocarse las distintas piezas para el armado de un todo. A estos planos se los conoce bajo el nombre de plano de montaje.
Arquitectónico: en esta clase de dibujo se busca larepresentación aquellas infraestructuras que alteran el espacio urbano o cualquier espacio físico así como también construcciones civiles. Estos gráficos se realizan a escala de reducción y deben ser muy precisos y detallados, ya que es en base a estos que se realizan las construcciones.


cual es su importancia?

El dibujo técnico es un medio de expresión y comunicación indispensable, que seemplea en los procesos de investigación científica, y en la comprensión e interpretación gráfica de proyectos tecnológicos, proyectos cuya finalidad es la creación y fabricación de un producto.
adios cuidate mucho
Concepto de figura
Figura, puede poseer varios significados, pero generalmente aludiendo a la forma que exteriormente posee una cosa, como en el caso de las figuras geométricas, cuyos...