CAMINATA ECOLOGICA CERRO LA AGUADORA
















































CAMINATA ECOLOGICA AL CERRO LA AGUADORA














ESTEFFANY PAOLA TRIANA HERNANDEZ








INSTRUCTORA
LUZ ESTELLA CHICA LEAL











FICHA: 959102




SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA- REGIONAL DISTRITO CAPITAL
CENTRO NACIONAL DE HOTELERIA Y ALIMENTOS
COORDINACIÓN DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
TECNOLOGIA EN CONTROL DE CALIDAD DEALIMENTOS

BOGOTÁ D.C, 2015




TALLER DE SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL
GUÍA DE APRENDIZAJE.
SENDEROS CERROS ORIENTALES

INTRODUCCIÓN
Existe una marcada preocupación a nivel mundial por los temas relacionados con la promoción, protección y aprovechamiento racional de los recursos naturales. La educación y formación ambiental se constituye en una herramienta fundamental para reafirmar con teoría y práctica,los compromisos del aprendiz en cuanto a la protección y mejoramiento del medio ambiente incluida la dimensión humana. Se trata de ganar en conciencia, conocimientos, aptitudes, actitudes y valores medio ambientales.

COMPETENCIA
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. (Ética)

RESULTADO DE APRENDIZAJE
Interacción de lapersona humana con el medio ambiente. Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible en ejercicio de su desempeño laboral y social.

1. ACTITUDINAL
Toma de conciencia sobre el Medio Ambiente de la ciudad, sus recursos naturales.
Promover el sentido de pertenencia y estima sobre nuestro patrimonio ambiental.
Generar sentido depertenencia entre los habitantes de Bogotá.
2. DE CONOCIMIENTOS
Identificar los recursos naturales, su importancia y la necesidad de su conservación.
Comprensión integral de ciudad, sus servicios ambientales, valor paisajístico y socioeconómico.
Identificar fortalezas de los cerros orientales de la ciudad, para el ejercicio del desempeño social y familiar.
Identificar las oportunidades para eldesempeño laboral, que los ecosistemas de la ciudad nos ofrecen, como destino ecoturístico y recreativo.

ACTIVIDADES
1. Precisar las características climáticas del ecosistema, Cerros Orientales Páramo El Verdillo, a saber: Altura sobre el nivel del mar y temperatura. Ubicación geográfica.
2. Identificación de las especies forestales más representativas. Señalar cuatro especies nativas oautóctonas. Indicar las ventajas de propagar estas especies.
3. Identificar especies de las forestales más representativas. Señalar tres especies de árboles exóticos o extranjeros. Indicar las desventajas de propagarlas.
4. Reconocer las fuentes de agua que se encuentran en el recorrido puntualizando. Nombre, nacimiento, recorrido, desembocadura y estado de conservación. Impactos ambientales.
5. Analizar eldesempeño laboral y los emprendimientos que realizan las familias que viven en el sector. Considerar las potencialidades para desempeño laboral o emprendimientos. En aspectos relacionados con el turismo, la recreación y la alimentación.



SOLUCIÓN

1) se encuentra localizado entre la localidad de Usme el páramo El Verdillo, ubicado en los cerros orientales de la ciudad, esta zona depreservación natural está ubicada a más de 3 mil metros de altura sobre el nivel del mar

2 )ENCENILLO (Weinmannia tomentosa)

Es propicio para el desarrollo de otras especies de páramo y de lugares de ladera.
Sirviendo por su tamaño de cubierta a diversas especies de plantas y animales.
Son frecuentados y polinizadas por un variado grupo de insectos, como las abejas domésticas

ARRAYÁN(Myrcianthesleucoxyla)

Se le planta cerca a los cauces de quebradas y ríos con el fin de proporcionar sombra.
Sus frutos se utilizar para alimentar aves en cautiverio.
Usado para detener los focos de erosión y el mantenimiento de nacimientos y cursos de agua.


FRAILEJONES (Espeletia Sp)

Absorber el agua de las neblinas y conservarla.
sus hojas están asociadas con diversos usos medicinales.
hojas...