camino ala pedagogia

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013
Materia:
Pedagogía.
Profesora:
Rubí.
Año lectivo:
2012.










Introducción:
Voy a habla sobre los diferentes temas que hemos visto en clase de pedagogía durante todo el primerperiodo. Que Está basado en las diferentes cosas y actividades vistas en el salón de clases.
Camino a la pedagogía:
Está conformado por lo visto en clase y los conocimientos que hemos recibido pormedio de actividades vistas en el salón de clases como los son el proyecto de vida y el propósito para este año lectivo o semillero, en los cuales hemos usado juegos literarios como crucigramas ycarteles por medio de los cuales hemos aprendido y analizado:
*Las características y habilidades que debemos de fortalecer para nuestro futuro.
*las habilidades, cualidades y saberes de cada persona.*Tambien aprendimos las cualidades de un maestro de preescolar y básica primaria.
*en la clase hicimos crucigramas como este el cual nos enseño algunos de los valores más importantes en la vida deuna persona.
*por medio de estos métodos aprendimos cosas muy importantes como lo son los valores de una persona, y como podemos cuidarlos y mejorarlos cada día para mostrar como realmente en elinterior y no solo en el exterior.

Tambien aprendimos la participación de la pedagogía en nuestro diario vivir y en nuestros estudios en lo cual iba incluida una información muy importante sobre lapedagogía en la cual habían características y recursos de la pedagogía.

Tambien hablamos de las enfermedades de transición sexual (ets) y sobre las consecuencias que traen a la vida de un adolecente.Glosario:
Actividad: facultad de obrar; diligencia; prontitud en la obra.
Cualidades: cada una de las circunstancias o caracteres que distinguen a las personas o cosas, calidad, manera de ser.Educación: acción de educar; cortesía, urbanidad.
Escuela: Establecimiento público donde se da cualquier género de instrucción; doctrina; principios y de un autor.
Intereses: mostrar gran pasión por...
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