camino a una adolescencia responsable

$$Titulo
Camino a una adolescencia responsable.
Objetivo General
Dar a conocer los cambios físicos que experimentan los pre-adolecentes camino a la adolescencia y los adolescentes propiamente tal, informar por que ocurren estos cambios naturales y propios de esta etapa, estos acompañados a su vez de modificaciones psicológicos, de comportamiento y cognitivas, como la menarquia en las niñas yla eyaculación en los niños, al mismo tiempo fomentando la autoestima por la vulnerabilidad que existe en este periodo provocada por los cambios corporales que ocurren en los adolescentes de 5 y 6 básico.
Población objetivo
Preadolecentes y adolescentes de quinto y sexto año básico que asisten a clases a este colegio.
Lugar Designado
Auditórium de colegio Isabel Riquelme
Motivación
Nuestramotivación se basa en la necesidad de guiar y proporcionar informacion a estos jóvenes estudiantes en la travesía que implica pasar por la pre pubertad y pubertad, estas dos etapas del desarrollo llenas de fenómenos nuevos como cambio físicos , psicológicos y hormonales.
Fecha de presentación
4 de diciembre año 2012
Horario
De 8:15 a 1 hrs.
Tiempo
15 minutos

Responsables
NataliaGalaz , Luis Orellana,Dayhana Poblete, . Estudiantes de enfermería de tercer año de la Universidad de Aconcagua.
Diagnostico de enfermería
Déficit de conocimiento R/C con la etapa natural del ciclo vital femenino y masculino M/P inadecuada información y poco manejo sobre el tema. .

Objetivo Especifico
Contenido
Tiempo
Material
Evaluación
1Los jóvenes presentes en la educación conoceránla definición prepubertad.y las características de Los cambios físicos .psicológicos y cognitivos propios del proceso hacia la adolescencia.
Se le llama Prepubertadl a la edad entre los 9-11 años aproximadamente, los niños y niñas comienzan a vivir los primeros cambios sutiles en un principio de una serie de transformaciones físicas y psicológicas y cognitivas que terminarán en el desarrollo deuna persona adulta.
Características Psicológicas: -Hay inestabilidad emocional q reflejan (cambios de ánimo muy bruscos). -Les cuesta más mantener el control y tener una conducta equilibrada. -Razonan a veces como un niño (mentalidad infantil) y a veces como un adulto. - Tienden a buscar más la compañía de unas pocas amistades, un poco más cercanas o íntimas. -A veces hay quiebres en lasrelaciones con la familia como ya no se sienten cómodos se preocupan por esta situación. –Empiezan a tomarle mayor interés y preocupación por su imagen corporal. Suelen seguir modelos de imagen muy distinta a la suya o a las que les gustaría ser. Y Comienzan a interesarse en el sexo opuesto.
Características cognitivas
Entre los 10 y 13 años, la memoria visual se encuentra más desarrollada que laauditiva, por lo que retener información oral le cuesta más que retener la información que ve. adquieren mayor habilidades intelectuales y sociales, una mayor flexibilidad hacia la autoridad, en la medida que conocen otras personas y conocen otros puntos de vista. También se desarrolla más la conciencia de sí mismo y la conciencia moral, de modo que ustedes se comienzan a sentirse más responsable desus acciones sus cosas.
Cambios físicos los cambios Físicos incluyen -Maduración interna de los órganos sexuales. -Más capacidades biológica en el aprendizaje y mayor fuerza física. -Comienza el proceso de diferenciación sexual entre los niños y las niñas. -Hay un crecimiento acelerado de la estatura, sobre todo en las niñas, que suelen ser más altas que sus compañeros de la misma edad. -Cambianlas proporciones corporales viéndose mas alargadas las extremidades, y -Presentan a veces desarmonía y torpeza motora.




3 minutos
diapositivas
De lo relatado… me podrían explicar

¿Que entendieron por prepubertad?

Quien podría mencionar 3 características físicas


3 características psicológicas

3 caracteristicas cognitivas





Objetivo especifico
Contenido
Tiempo...