caminos de sabiduría
Páginas: 9 (2114 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2014
Arq. Blanca O. Sánchez Montoya.
CURSO TALLER: PENSAR PARA LA VIDA,
CAMINOS DE SABIDURÍA.
Expositor: C. Carlos Díaz.
Al caminar por la vida, nos resulta de encuentros, podrán carecer de sentido ese ir y venir por las veredas, harán estos el forjar de un ser, que en sus inicios solo era una hoja en blanco.
Que entiendo por vida, que estoy haciendo con la mía, vivo el momentoque me corresponde, con las personas que amo?.
A cuantos cerdos está alimentando mi vida, para que estoy viviendo, que facetas tengo que cambiar urgentemente, como llevo, a cuantos enanos (temores) estoy alimentando, cuales son los gigantes de mis deseos, que me impide vivir como me gustaría, que me está impidiendo hacer lo que quiero? :
1. La falta de tiempo.
2. Falta de determinación.
3.Falta de complicidad.
4. Miedo.
5. Inseguridad.
Y hasta podría decirse que incluye un poder oculto en las cosas de las que más orgullosa estoy de mí:
• De mis hijos.
• De mi avance como ser humano.
• De mis logros.
• De lo que he hecho para ayudar a algunos amigos.
• De mi fortaleza.
• De amar.
Quien debilita mi personalidad, tanto nos afecta el dolor humano!!
3 Actitudes:1.- Actitud pre-convencional: a mí nadie me duele, al menos que el yo mismo, nadie me toca el centro 40% polo mundial, el sentimiento no va vinculado a efectos físicos, el dolor sí.
2.- Posición convencional: a mí solo me duele lo que le duele a mi familia, o a mis amigos, 40% actitud convencional en el mundo (propio de los animales)
3.- Posición pos-convencional: quiero amar a todo el mundo, perono tengo tanta capacidad, (son aquellos que quieren hacer el bien a quienes no son ni familia ni amigos).1.- No nos debemos de convertir en un acertijo: hacernos los interesantes, porque no nos dejamos leer?, por miedo al rechazo!.
ABSURDOS:
• Alcanzar el conocimiento sin paciencia.
• El deseo de ser sincero, prescindiendo del estudio, cayendo en el engaño, puede ser brutalidad.
•Pretender obrar rectamente sin haber recibido la instrucción adecuada y se puede caer en la temeridad. (ejemplo hacerse el valiente arriesgando demasiado).
• Querer compaginar la auto-afirmación con la incultura, lo que logrará es la insubordinación (no acepto que él sepa más).
• Desear alcanzar la perseverancia sin el estudio, se cae en la testarudez y la obstinación.
• Saber vivir: es conocer.
Nologra vivir quien no quiere, el entendiendo alumbra sudando, desgastándose, solo aquel que reconoce la obscuridad podrá ver la luz.
No importa que lleves dentro (un caos), explóralo, no te detengas ante él, aunque duela, quien añade ciencia, añade cansancio, no le teman al miedo cuando se trate de conocer.
Conocer los pensamientos, estudiar para saber lo que es la vida, hay que desvivirseestudiando, la sabiduría consiste en dominar el sí mismo, ese profundo, cuando nos causa perplejidad.
La vida no es un ascenso ininterrumpido a la perfección, lograras más interesándote un mes por un amigo que preocupándote por ti toda la vida, cuanto más te interese la vida más vivo estas.
Utopía, utopo: no lugar, pies invisibles, pero energéticos, potentes, lo propio de la utopía es que esconstructiva, cada generación construye la suya, más se tiene que tener lecho, tu como abuela dejas bases para las utopías de tus nietos, abrir futuro para ellos, no heredar, esta es la negación de la utopía, la herencia conservadora es destructiva, pues hace de las generaciones una destrucción (Slim dejará pura basura pues no los dejara crecer, pues ya lo van a tener todo).
La utopía, es quecada día haya más árboles y menos smog, el que no construye alas, deja la posibilidad de volar, si descubrimos esa dimensión que nos ha sido puesta en nuestro camino, si solo pensamos en las metas previstas, sin desarrollar una autentica relación con la realidad, entonces descubrimos nuestra existencia verdadera y plena.
Quien se limita a lo posible, no dará ya ningún paso a lo imposible,...
CURSO TALLER: PENSAR PARA LA VIDA,
CAMINOS DE SABIDURÍA.
Expositor: C. Carlos Díaz.
Al caminar por la vida, nos resulta de encuentros, podrán carecer de sentido ese ir y venir por las veredas, harán estos el forjar de un ser, que en sus inicios solo era una hoja en blanco.
Que entiendo por vida, que estoy haciendo con la mía, vivo el momentoque me corresponde, con las personas que amo?.
A cuantos cerdos está alimentando mi vida, para que estoy viviendo, que facetas tengo que cambiar urgentemente, como llevo, a cuantos enanos (temores) estoy alimentando, cuales son los gigantes de mis deseos, que me impide vivir como me gustaría, que me está impidiendo hacer lo que quiero? :
1. La falta de tiempo.
2. Falta de determinación.
3.Falta de complicidad.
4. Miedo.
5. Inseguridad.
Y hasta podría decirse que incluye un poder oculto en las cosas de las que más orgullosa estoy de mí:
• De mis hijos.
• De mi avance como ser humano.
• De mis logros.
• De lo que he hecho para ayudar a algunos amigos.
• De mi fortaleza.
• De amar.
Quien debilita mi personalidad, tanto nos afecta el dolor humano!!
3 Actitudes:1.- Actitud pre-convencional: a mí nadie me duele, al menos que el yo mismo, nadie me toca el centro 40% polo mundial, el sentimiento no va vinculado a efectos físicos, el dolor sí.
2.- Posición convencional: a mí solo me duele lo que le duele a mi familia, o a mis amigos, 40% actitud convencional en el mundo (propio de los animales)
3.- Posición pos-convencional: quiero amar a todo el mundo, perono tengo tanta capacidad, (son aquellos que quieren hacer el bien a quienes no son ni familia ni amigos).1.- No nos debemos de convertir en un acertijo: hacernos los interesantes, porque no nos dejamos leer?, por miedo al rechazo!.
ABSURDOS:
• Alcanzar el conocimiento sin paciencia.
• El deseo de ser sincero, prescindiendo del estudio, cayendo en el engaño, puede ser brutalidad.
•Pretender obrar rectamente sin haber recibido la instrucción adecuada y se puede caer en la temeridad. (ejemplo hacerse el valiente arriesgando demasiado).
• Querer compaginar la auto-afirmación con la incultura, lo que logrará es la insubordinación (no acepto que él sepa más).
• Desear alcanzar la perseverancia sin el estudio, se cae en la testarudez y la obstinación.
• Saber vivir: es conocer.
Nologra vivir quien no quiere, el entendiendo alumbra sudando, desgastándose, solo aquel que reconoce la obscuridad podrá ver la luz.
No importa que lleves dentro (un caos), explóralo, no te detengas ante él, aunque duela, quien añade ciencia, añade cansancio, no le teman al miedo cuando se trate de conocer.
Conocer los pensamientos, estudiar para saber lo que es la vida, hay que desvivirseestudiando, la sabiduría consiste en dominar el sí mismo, ese profundo, cuando nos causa perplejidad.
La vida no es un ascenso ininterrumpido a la perfección, lograras más interesándote un mes por un amigo que preocupándote por ti toda la vida, cuanto más te interese la vida más vivo estas.
Utopía, utopo: no lugar, pies invisibles, pero energéticos, potentes, lo propio de la utopía es que esconstructiva, cada generación construye la suya, más se tiene que tener lecho, tu como abuela dejas bases para las utopías de tus nietos, abrir futuro para ellos, no heredar, esta es la negación de la utopía, la herencia conservadora es destructiva, pues hace de las generaciones una destrucción (Slim dejará pura basura pues no los dejara crecer, pues ya lo van a tener todo).
La utopía, es quecada día haya más árboles y menos smog, el que no construye alas, deja la posibilidad de volar, si descubrimos esa dimensión que nos ha sido puesta en nuestro camino, si solo pensamos en las metas previstas, sin desarrollar una autentica relación con la realidad, entonces descubrimos nuestra existencia verdadera y plena.
Quien se limita a lo posible, no dará ya ningún paso a lo imposible,...
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