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Páginas: 11 (2629 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2014




CAFÉ QUINDÍO






CAROLINA ARBELÁEZ ECHEVERRI
MAYRA ALEJANDRA MARÍN LÓPEZ






PUBLICIDAD

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

COMUNICACIÓN SOCIAL- PERIODISMO
IV SEMESTRE



BRIEFING
Quién vende: Universidad del Quindío
Marca: Café Quindío (Bienestar Institucional).
Que Vende:
Café Quindío
Cómo lo vende:
Seimplementaría la venta de Café Quindío en las cafeterías, donde usualmente se venden otras marcas, con el fin de promocionar e incluir otra distinta en la mente de los estudiantes uniquindianos, partiendo de algunos créditos culturales; como el grupo de teatro y el grupo musical.
El posicionamiento de esta se haría por medio de stands, que se situarían así: uno al lado de la entrada principal de cada créditoy otro en lugares con mayor afluencia de estudiantes, para promocionar el café.

MARCA: Café Quindío.
Misión:
Promocionar un producto (Café Quindío), mediante un servicio prestado por Bienestar Institucional Universitario, a través de los créditos. Así, aumentar el consumo de esta marca de café en los estudiantes y vincularlos culturalmente con los créditos.
Visión:
En el año 2014 seincrementará el conocimiento del producto por parte las personas pertenecientes a los créditos del Bienestar Institucional y por personas ajenas a estos, por ende la venta de este producto aumentará notablemente. También, habrá un mayor interés por parte de los estudiantes, por participar en los créditos, pues la publicidad vende.

Servicios:
Conociendo los diversos servicios ofrecidos porbienestar institucional, tomaremos sólo dos para efectuar nuestra promoción.
Bienestar Universitario ofrece a los estudiantes uniquindianos créditos culturales, de recreación y deporte, pero en este caso solo emplearemos dos grupos representativos culturales: grupo de teatro Tramoya, grupo musical Makuaré. Por medio de estos créditos se incrementará la venta de café (Café Quindío), basándonos en larelación que tienen en cuanto a la cultura. Vale aclarar que también se expandirá a personas ajenas. Van unidas por un significado cultural.

Grupo representativo de Teatro Tramoya

Director: María del Rocío Trujillo

Objetivo:

El Grupo representativo de Teatro Tramoya tiene como finalidad orientar acciones que posibiliten la formación artística en los estudiantes, la conservación de losvalores y el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad universitaria, mediante la implementación de programas de formación y extensión.

Descripción:

El Grupo Tramoya viene funcionando desde la década de LOS 70´s, ha tenido diferentes directores y diferentes nombres. Desde 1997 lleva el nombre Tramoya bajo la dirección de María del Rosario Trujillo quien ha realizado el montaje deobras como “El Nuevo Mundo” de Carlos Somigliana, “La Casa de Bernarda Alba” y “Yerma” de Federico García Lorca, “Fando y Lis” de Fernando Arrabal, “Final de Partida” de Samuel Beckett, “No hay que llorar” de Roberto Cossa, “Tríptico de Amores Encontrados” de tres autores, “La Boda de los Pequeños Burgueses” de Bertold Brecht, entre otros.

Recursos:

El grupo de teatro cuenta con:Teatrinos
Camerinos
Vestuario adecuado personajes
Accesorios
Micrófonos
Equipos de sonido
Textos de guiones y libretos


Duración- Horario:

Los créditos culturales se realizan los días miércoles, el de teatro de 8:00 am A 10:00 amEn el salón de teatro o Teatrino, con la maestra de arte dramático María del Rosario Trujillo.


Grupo representativo de música Makuaré

Director: Jorge IvánEspinosa Hidalgo

Objetivo:

Su objetivo es orientar acciones que posibiliten la formación artística, la conservación de los valores y el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad universitaria, mediante la implementación de programas de formación y extensión.

Descripción:

Agrupación de música folclórica delas diferentes regiones del país. Su nombre significa “Grito de...
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