campamento


PROYECTO
DE CAMPAMENTO

MAYO 2012


PRESENTACIÓN
De acuerdo al nuevo programa de educación preescolar, indica que el trabajo pedagógico de las educadoras esta orientado por los propósitos y principios pedagógicos que establece dicho programa, con el fin de favorecer en los niños el desarrollo de las competencias señaladas en cada campo formativo en que se organiza.
Unforma de cumplir con el desarrollo de dichas competencias es lograr en cada niño la autonomía y la socialización y en este proyecto trataremos de lograrlo atravez de actividades como el campamento.
En el presente proyecto lograremos cumplir con el propósito de los campamentos, con el firme deseo de comprometerse con los alumnos a dar satisfacción a necesidades tales como seguridad y social,salud e higiene, desenvolvimiento de la personalidad, experiencia democrática, liderazgo, etc. adquieran conocimientos básicos, desarrollen habilidades, actitudes y valores que nos distingan y respeto por el cuidado de la naturaleza.
Contribuir a la madurez de cada niño, lejos de su casa y de sus padres, teniendo que ajustarse socialmente y encontrar medios de expresión a su vida en unambiente distinto al que conoce, cada niño realiza sus grandes progresos en su proceso de maduración emocional y social, ello le hará sentirse, al regresar a su medio normal, mas seguro de si mismo por lo que tendrá nuevos horizontes de gran valor.


FUNDAMENTACIÓN

Los valores del campamento se han venido desarrollando durante muchos años, de4sde 1930 hasta la fecha pro ha sidoúltimamente que su desarrollo a tenido una atención primordial, por los educadores de los pises con mas recursos, viéndose en ellos las ilimitadas posibilidades que poseen para la educación integral.

El campamento tiene mayores oportunidades en la educación y es el complemento ideal en la actualidad.
El campamento especialmente para niños, les descubre un mundo nuevo, dormir en tiendas decampaña, acampar al aire libre, dormir en el suelo, ayudar en la preparación de sus alimentos, seguir las pistas del tesoro escondido, conocer las estrellas, hacer amigos a la luz y al calor de la fogata, son recuerdos inolvidables para el niño.
El campamento desarrolla el sentido de comunidad, necesidad de ayuda mutua, responsabilidad común y participación en grupo.

Hoy se reconoce que losvalores de los campamentos son realmente extraordinarios, sin embargo es necesario tener una adecuada organización para que esos valores sean alcanzados, favoreciendo principalmente la socialización, el lenguaje y las competencias que el nivel de preescolar contempla.
Se realizará el campamento con la intensión de ofrecer a los alumnos un contacto directo con el medio natural, a partir delconocimiento del mismo y sus posibilidades, propiciando el desarrollo de las habilidades y técnicas necesarias para desenvolverse en él.


Este campamento permitirá la oportunidad de vivenciar y compartir con los demás, experimentando una aventura que desarrollará el pensamiento y la fantasía de los participantes. Con este campamento se pretende que los niños aprendan a valorar el medionatural, que tengan capacidad de convivencia y la organización de tareas grupales e individuales, medidas de precaución y seguridad, con los demás, consigo mismo y el medio natural donde se encuentran.



























PROPOSITOS

Que el alumno logre:
& Desarrollar la imaginación y la creatividad en la apreciación y manifestación de aspectosestéticos-expresivos, divirtiéndose y recreándose.
& Aprender a valerse por si mismos
& Incorporar acuerdos de convivencia, responsabilidad, y cooperación con los demás y las distintas actividades.
& Aprender a cooperar
& Desarrollar el respeto y la valoración por la naturaleza y su propia independencia.
& Adaptarse y adecuarse, temporalmente, al medio natural.
& Desarrollar las técnicas...