campaña prevención de invierno





Campaña prevención primaria de invierno orientado para alumnos de enseñanza preescolar basado en teoría de aprendizaje observacional y teoría cognitiva.










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ÍndiceIntroducción

El presente informe centra sus esfuerzos en la aplicación de técnicas de prevención primarias en alumnos de nivel preescolar particularmente en el jardín “carrusel”ubicado en el sector de playa Ancha, Valparaíso. El enfoque metodológico radica tanto en la teoría de aprendizaje observacional (Albert Bandura) como en la teoría cognitiva del aprendizaje (JeanPiaget). En el mismo se utilizaron diferentes materiales de carácter didáctico con el fin de atraer la atención de los alumnos, entre ellos material audiovisual (afiches) y técnicas de representaciones desituaciones cotidianas tales como: lavarse las manos y la forma correcta de estornudar.
Entre las competencias generales del desarrollo de la actividad esta Enseñar, orientar y educar a los niñosacerca de los cuidados básicos que deben tener en épocas de invierno para reducir resfriados e infecciones entres sus pares. El objetivo transversal se centró en Aprender las medidas mínimas de cuidadopersonal en cuanto a prevención primaria y comprender los cuidados que se requieren en caso de resfriados con el fin de una mejor convivencia en la sala de clases.









Revisión deliteratura

El jardín infantil carrusel nació en 1999, fundado por la señora Adriana Molina y ubicado en Avenida Playa Ancha, nº 44, Valparaíso. En su inicio conto con una matrícula de 17 párvulosdistribuidos en los niveles medios y de transición, contando con la dotación de una educadora de párvulos, una auxiliar de párvulos y su directora. Las dependencias con la que contaba eran tres salas y 2patios al aire libre.
En el año 2007 las dependencias son ampliadas a cinco salas de clases, una sala de computación y un taller de disfraces.
En el año 2008 recibe el reconocimiento oficial del...