CAMPO DE ACCION INFORME GENERAL 2014



PROGRAMA

DE

PARTICIPACION ESTUDIANTIL



AÑO LECTIVO
2013 - 2014




PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTIL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

ACUERDO MINISTERIAL N° 444-12

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
Lic. Ángela Romero
Lic. Nelly Zurita
Lic. Mercedes Mejía
Lic. Manuel Correa
Lic. Marlene Guamán
Lic. Jaime Losada
Lic. María Atiencia

SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO

SUCUMBIOS - ECUADORINFORME FINAL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
PROYECTOS DE EDUCACIÓN DE ACUERDO A LOS SIETE CAMPOS.



1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución : “Dr. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ”
1.2 Provincia: SUCUMBIOS
Cantón: LAGO AGRIO
Parroquia: NUEVA LOJA
1.3 Dirección: LOTIZACION PAREDES
1.4 Año Lectivo: 2013-2014
1.5 Fecha del Informe: 28 DE MAYO DEL 2014
1.6 CoordinadorInstitucional: LIC. ÁNGEL LOVATO
1.7 Fecha de Inicio del Trabajo: 19 de Octubre 2013
1.8 Fecha de Culminación: 10 de Mayo del 2014
1.9 Lugar de Reunión: C. “DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ”
1.10 Horario: SÁBADO 8:00 A.M. – 12:00 A.M.

2. ANTECEDENTES

La Constitución de la República del Ecuador en el Art. 26 establece que: “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y undeber ineludible e inexcusable del Estado… en el marco del Buen Vivir. Las personas, las familias y la sociedad tiene el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo”.
El reglamento general a ley Orgánica de Educación Intercultural, en su Título VI, denominado “De la evaluación, calificación y promoción de los estudiantes”, contempla el Programa de Participación Estudiantil,definiendo en sus artículos 202 y 203, su duración, las opciones y los requisitos para su aprobación.

El acuerdo ministerial N° 444-12, del 19 de octubre del 2012,en su artículo 1 dice: “Obligatoriedad.- Los estudiantes matriculados en el primer curso de bachillerato de las instituciones educativas públicas, fisco misionales y particulares, en todas las modalidades del Sistema Nacional deEducación, a partir de los periodos escolares 2012-2013, en régimen Sierra, y 2013-2014, en régimen Costa, deben cumplir con las doscientas horas (200) de Participación Estudiantil, divididas en  ciento veinte (120) horas en el primer curso de bachillerato, y ochenta (80) horas en el segundo curso de bachillerato, en las opciones contempladas en el artículo 202 del Reglamento General a la Ley Orgánicade Educación Interauricular”.

En la primera disposición transitoria de este mismo Acuerdo Ministerial señala que “Los estudiantes matriculados en el segundo y tercer cursos de Bachillerato en las instituciones educativas públicas, fisco misionales y particulares, en todas las modalidades del Sistema Nacional de Educación, en los periodos escolares 2012-2013, en régimen Sierra y 2013-2014, enrégimen Costa, por esta única vez deben haber aprobado ciento veinte (120) horas de Participación Estudiantil, como requisito para la obtención del título de bachiller”.

El programa de Participación Estudiantil prioriza la formación integral de los estudiantes de primero y segundo de Bachillerato por lo tanto, los estudiantes participan en los siguientes campos de acción: Educación para la salud;Gestión de riesgo; Cultura tributaria; Uso indebido de drogas; Educación ambiental y Reforestación; Orden y seguridad ciudadana; Educación vial. Para fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el ser humano, su cultura y su medio biofísico y de esta manera estaremos protegiendo nuestro planeta evitando de una mejor manera su deterioro y asíaprendemos para un "BUEN VIVIR".

3. DIAGNOSTICO (Necesidades de la comunidad educativa)
Se ha podido evidenciar que uno de los problemas mas comunes en la comunidad son los consumos de drogas a tan temprana edad, los embarazos no deseados en las adolecentes, la falta de una buena alimentación en muchos de los estudiantes de la institución. También como campo de acción se tomara diferentes temas...