campo de estudio

Administración de la Matriz Curricular
Duración de los PNF
Los estudios conducentes al título de Técnica Superior Universitaria o Técnico
Superior Universitario estarán diseñados para tener una duración entre dos y
tres años, y entre noventa (90) y ciento diez (110) unidades crédito.

Los estudios conducentes a los títulos de Ingeniera o Ingeniero, Licenciada o
Licenciado, estarándiseñados para tener una duración entre cuatro (4) y cinco
(5) años, y entre ciento ochenta (180) y doscientos veinte (220) unidades
crédito.

Duración del Trayecto Inicial
El trayecto inicial tiene como propósito facilitar el tránsito de la educación media
a la educación universitaria. Se plantea un trayecto común a distintos
programas para posibilitar la movilidad de estudiantes de un programa aotro y
promover el intercambio entre estudiantes de distintos programas.
El trayecto inicial está integrado por un conjunto de actividades académicas
referidas a la concepción, funciones y responsabilidades que tanto las y los
estudiantes, las y los profesores y la comunidad en general, contraen en los
procesos de transformación política, económica y social del país.

El trayecto inicialtiene como elementos
clave la recepción de los estudiantes, el
acompañamiento en esta fase, el conocimiento de la institución y del programa,
la conformación de grupos de estudio, la comprensión e identificación del
proceso de transformación universitaria.

Uno de los objetivos del trayecto inicial es la conformación y fortalecimiento de
grupos de estudio. El grupo de estudio es un escenariode diálogo, construcción
e intercambio de saberes y experiencias, confronta a cada quien continuamente
con otras perspectivas, enseña a trabajar en equipo, bajo principios de
solidaridad, cooperación y complementariedad. Los grupos de estudio deben
responsabilizarse por cada uno de sus integrantes e impulsar su formación,
ayudar a resolver problemas, fomentar la comunicación. Además de losgrupos
estudiantiles que se fomentan, cada sección debe entenderse como un grupo
de estudio, una unidad de batalla por el conocimiento, donde se comparten
roles y se asignan y evalúan responsabilidades en función de los objetivos
comunes.

Para la inscripción en el Primer Trayecto del PNF es indispensable la
aprobación de al menos el 50% de las unidades curriculares del trayecto inicial.
Paralas unidades curriculares no aprobadas se establecerá un plan especial de
recuperación, que se cursará en paralelo, sin afectar el horario establecido para
el primer trayecto.

Duración de los Trayectos
Organizadores temporales que delimitan los recorridos a seguir y orientan la
relación de temáticas y problemáticas a considerar en el proceso de la
formación integral. Son anuales, conexcepción del trayecto inicial, que se
desarrollará en un
trimestre. Las unidades curriculares de cada trayecto pueden
tener una duración de uno o dos trimestres o desarrollarse durante todo el
trayecto.

Trayecto de Transición
Se denomina Trayecto de Transición al conjunto de actividades académicas
previstas para facilitar la incorporación de las Técnicas y los Técnicos
SuperioresUniversitarios, que se incorporen a los PNF. Estas actividades no
tendrán unidades crédito asignadas.

Descripción de la Matriz Curricular
La columna vertebral de los PNF es el proyecto, se establece como una unidad
curricular que requiere entre 500 y 700 HTE (es decir, entre 18 y 20 unidades
crédito) en cada trayecto.

El proyecto junto al eje de formación sociocrítica conforman la estructurabásica
común a todos los PNF. El eje de formación sociocrítica se integra por una
unidad curricular en cada trayecto formativo, que requiere entre 108 y 180 HTE
(es decir, entre 5 y 6 unidades crédito).

Las demás unidades curriculares se distribuyen según sus características
(cursos, talleres, seminarios o laboratorios) y su duración estimada en uno o
dos trimestres (12 0 24 semanas) o...