campo de lo social

UNIDAD II

EL CAMPO DE LO SOCIAL Y PROBLEMAS EN SU ENSEÑANZA

TEMA 2. PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA DE LOS SOCIAL
ACTIVIDADES.
Lectura: La formación de profesores en la Ciencias Sociales. M. Arredondo.
1.- las consecuencias que se derivan para la enseñanza en el campo de lo social por ser extenso y complejo.
2.-diferencias entre las ciencias naturales y las ciencias sociales en cuantoa sus fenómenos.
3.- en un ser humano ¿las condiciones materiales de vida, la historia personal y el lugar que ocupa dentro de la sociedad; determinan las formas de entender la realidad social?

Elementos para la Didáctica de las ciencias sociales. Camilloni y Levitas.

1. Explicar ampliamente: el del ¿porque los conceptos y la vinculación: pasado/presente son problemáticas en laenseñanza de las ciencias sociales?

Capitulo cuarto y quinto

Curso de filosofía Politzer. George
1.- Que se le debe de responder a los que pretenden que el mundo no existe más que en nuestro pensamiento?
2.-entre el materialismo y el idealismo ¿hay una tercera filosofía?


1.- Las consecuencias que se derivan para la enseñanza en el campo de lo social por ser extenso y complejo.
Lasconsecuencias son las siguientes:
Se presentan problemas de la realidad y problemas de la verdad.
Que las ciencias sociales son temas abstractas, esto quiere decir, que las ciencias sociales se trata de temas no materiales. por ejemplo; la política que maneja el gobierno, los partidos políticos, la sociedad etc.
Ignorancia de las personas con relación a los temas que se da en la sociedaddurante la vida diaria.
Falta de concientización con relación a los cambios que esta transcurriendo en el presente y las causas que presentaría en el futuro.
Falta de análisis y citica de los sucesos que transcurren en el presente y sus consecuencias en el pasado y futuro.
Falta de comparación de los sucesos históricos de la vida social.
Que las clases altas aprovechan a las clases bajas parasu beneficio tanto económico, político, laboral y derechos sociales.
Los estudiantes no tienen información o herramientas suficientes para criticar y analizar los sucesos que se presenta en la sociedad.
Todas estas consecuencias se deben a que la ciencia social es muy extensa, ya que para la enseñanza de las ciencias sociales se requiere el apoyo de los sociólogos, antropólogos, etnografías,geografías, etc. Por tal motivo las ciencias sociales requieres de muchos otras ciencias más para poder impartir una enseñanza adecuada.

2.-Diferencias entre las ciencias naturales y las ciencias sociales en cuanto a sus fenómenos.
Ciencias sociales
Ciencias naturales
Opiniones personales de la sociedad, de las clases burguesas, de los partidos políticos, de las clases altas.
Enlas ciencias sociales los problemas son construidos por los que rigen a la sociedad, estado y nación.
Son conocimientos abstractos.
Por el historicismo, formalismo, y cientificismo según Vasconi.
La realidad social no pueden aprenderse directamente si no a traves de un rodeo conceptual y teórico.
El problema de la verdad está sujeto , por una parte a la no linealidad del proceso históricosocial.
La realidad social está conformada por procesos históricos y por situaciones y condiciones materiales y sociales que se expresan en fenómenos o hechos.
El conocimiento de lo social está implicado en las creencias y opiniones.



Es todo lo que nos rodea, todo lo que no ha sido creado por el hombre.
Es que la c. natural es la materia inerte y la materia viva como son los mares,la tierra y todo el universo.
Todos los organismos vivos como son la flora y la fauna.
Los fenómenos de las ciencias naturales son experimentados, comprobados y rígidos a través de leyes universales.
La verdad está sujeta a la invariabilidad de leyes universales.


3.- En un ser humano ¿las condiciones materiales de vida, la historia personal y el lugar que ocupa dentro de la sociedad;...