campo de practica docente

Instituto Superior de Formación y Desarrollo Humano
Fodehum


Cátedra: Handball



Alumnos:
Ruiz, Natanael
Guix, Joaquín
Tripodi, Ezequiel


Trabajo Práctico Pase y RecepciónAño: 2014




1) y 2) Destreza, velocidad, pase recepción y lanzamiento.
-Filas:
Varios jugadores, 2 pelotas, 4 conos.
Se hacen 2 filas cada una marcada con un cono, unos metros más delante decada fila se ponen otros conos. A la señal del profesor los que están primeros saldrán picando la pelota hasta llegar al cono, luego se darán vuelta y con un pase alto le pasaran la pelota al que sigueen la fila (con un pique en el medio) para que su compañero pueda salir a hacer lo mismo.

-El remate:
Este juego consiste en realizar una carrera hasta el otro lado de la cancha llevando lapelota sin cometer infracciones, donde estará esperándolo otro miembro del equipo quien se ocupará de realizar una recepción y devolución del balón para que pueda haber un lanzamiento al arco (con arqueroinclusive). Si el balón entra se considerara como punto, de modo contrario como nulo.
El objetivo del juego es meter gol antes que el equipo contrario, pueden cambiar de puesto cuantas veces quieran.El juego se dividirá en 5 tandas, el que tenga mayor tipo en las tandas será el ganador. El lado derecho del lado de su cancha será como referencia para el incio de la carrera de cada equipo.-Los 10 pases:
Se puede jugar con varios jugadores y una pelota.
Se forma una ronda, todos mirando para el centro de la misma, con la pelota comienzan a realizar pases entre ellos (no deforma ordenada, cada uno le da un pase al que quiera), el pase puede ser de cualquier forma (siempre con la mano). Todos tienen que estar atentos y realizar 10 pase sin que se les caiga la pelota, alque se le caiga queda afuera 1 turno.

-Filas:
Varios jugadores, 2 pelotas, 4 conos.
Se hacen 2 filas cada una marcada con un cono, unos metros más delante de cada fila se ponen otros conos. A...