campo formativo competencia
Aprendizajes esperados
Situación de aprendizaje
Recursos Materiales
Lenguaje y comunicación. Lenguaje oral.
Obtiene y comparte información a través de diversasformas de expresión oral.
Lenguaje y comunicación. Lenguaje escrito.
Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia e identifica para que sirven.Pensamiento matemático. Número.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Exploración yconocimiento del mundo. Mundo natural.
Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propiaspalabras.
Exploración y conocimiento del mundo. Cultura y vida social. Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
Compartesus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y por actividades que realiza dentro y fuera de la escuela
.
Solicita o selecciona textos de acuerdo con susintereses y/o propósito lector y los usa en actividades guiadas y por iniciativa propia.
Utiliza estrategias de conteo como la organización en fila, el señalamiento de cadaelemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobreconteo.
Identifica similitudes y diferencias entre una naranja yuna manzana partidas a la mitad,; un perico y una paloma, un perro y un gato, u otros objetos y seres del medio natural.
Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimoniosorales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.
Todos tenemos diferentes gustos.
Les pediré a los alumnos que lleven al...
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