Campo Formativo
Páginas: 10 (2474 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2012
1CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identificanfiguras geométricas.
2CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@sreconocen e identifican figuras geométricas.
3CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejerciciomuestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
4CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una deellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
5CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además deescribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
6CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando elnombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
7CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo,círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
8CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas(cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
9CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figurasgeométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
10CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con...
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identificanfiguras geométricas.
2CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@sreconocen e identifican figuras geométricas.
3CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejerciciomuestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
4CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una deellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
5CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además deescribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
6CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando elnombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
7CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas (cuadrado, rectángulo,círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
8CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figuras geométricas(cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
9CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
En este ejercicio les solicite que rellenaran con hojas de color las figurasgeométricas (cuadrado, rectángulo, círculo), mencionando el nombre, además de escribirlo a cada una de ellas. Con este ejercicio muestro que los niñ@s reconocen e identifican figuras geométricas.
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Conocen y nombran distintas figuras geométricas como: cuadrado, triángulo, rectángulo y círculo.
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