Campo pragmatico

CAMPO PRAGMATICO
Este campo abarca las relaciones entre los textos, los usuarios y la situación comunicativa. Aquí interesan los propósitos que tiene un autor son su texto, los lectores a quienes sedirige, los conocimientos que deben darse y los que se supone debe tener el lector, y las estrategias lingüísticas que deben utilizarse para que la comunicación sea exitosa. Por ejemplo cuando seescribe una carta a nuestros papas nos expresamos de manera diferente a como lo hacemos por correo electrónico con un amigo. Esto sucede porque la situación comunicativa es distinta.

DESARROLLO DE LAACTIVIDAD:
Entrega de lecturas distintas para que los alumnos vean la diferencia de expresión de las personas y luego compartir ideas a la clase,

MATERIAL DIDACTICO:

COMPROBACION DE LECTURANOMBRE: ___________________________________FECHA: ____________
INTRUCCIONES: Lea con atención la siguiente lectura y luego conteste correctamente la siguiente comprobación de lectura.

1. Nombredel personaje principal: _________________________________
2. ¿Qué obsequio recibió…al cumplir un año de vida? __________________
3. ¿Qué le sucedió a…cuando cumplo 15 años? _________________________________________________________________________________
4. ¿Qué notas musicales aparecen en la historia? _____________________
___________________________________________________________5. ¿Cuál fue el final de la historia? _________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Dibuje al personaje de la historia.

EL MUSICO

Cuando Arturo nació, sus padres vieron en él la realización de sus anhelos. Pronto empezó a dar sus primeros balbuceos y le enseñaron a decirDo - Re –Mi - Fa – Sol. Por eso, cuando cumplió un año de vida le obsequiaron un violín. Así, mientras los otros niños se divertían, Arturito hacia sus ejercicios; estos empezaban a las siete de la...