Campos de la Psicología

La Psicología Clínica
Se aplica a situaciones individuales que requieren alguna atención psicoterapéutica. Alude a la atención de problemas emocionales, adaptativos, y otros. Trata de aprehender la particularidad de cada una de las personas consultantes de tal modo que pueda modificar los problemas que originan su enfermad mental. La psicología no resuelve por sí mismo los problemas que tienela gente pero contribuye a que logre conocerse mejor a sí mismo, pueda ordenar sus problemas, enfrentarlos con menos angustia y sufrimiento, y adoptar conductas que sean adecuadas para superar esas situaciones.
Del campo de la psicología clínica se predominado el psicoanálisis. Coexisten en estos momentos distintos tipos de psicoterapias como las cognitivas.
Esta no comprende con exclusividadel estudio de lo que se conoce como las perturbaciones de la conducta o modificación de conflictos, si no que se ocupa de la investigación de la personalidad en situaciones diversas llamadas normales.
Las Psicoterapias
Son una forma de tratamiento donde la conversación y el intercambio afectivo el terapeuta y el paciente son el instrumento fundamental. Consiste en una entrevista a la que sellama sesión generando un ambiente tranquilo con una actitud atenta y neutral por parte del terapeuta. El objetivo es que los pacientes modifiquen los comportamientos que limitan su desarrollo o dificultan su vida de relación.
Se basa en la teoría psicoanalítica; método terapéutico más difundido y que ejerció influencia en la mayoría de las terapias de otras características.
Las terapiastradicionales modifican sus prácticas con el tiempo. El avance científico, tecnológico y social impone nuevos tipos de tratamiento ya sean presenciables o también online. Es conveniente asegurarse antes de emprender una psicoterapia hacer de la seriedad profesional y étnica de las instituciones y los/las terapeutas.
La Psicología educacional
La psicología educacional se aplica en el ámbito de laeducación. Se ocupa de temas como el funcionamiento de las relaciones entre los distintos miembros de las instituciones educativas, de los complejos dispositivos de aprendizaje, el desarrollo; de los mecanismos que subyacen a las dificultades para estudiar, de la incidencia de factores biológicos, psicológicos y sociales en la educación, de la dinámica de los grupos escolares.
Es uno de los campos que hatenido un desarrollo más temprano y amplio. Los psicólogos en las escuelas suelen conformar equipos con otros profesionales que complementan sus acciones e intervienen de la forma complementaria entre las complejas situaciones que deben afrontar.
Las tareas de los psicólogos en la escuela nunca deben confundirse con la tarea clínica debido a que implementan sus conocimientos en objetivoseducativos y en tareas grupales para la prevención de conflictos y a promover el aprendizaje y la salud mental de los alumnos.
La psicología laboral
Analiza e interviene en las múltiples situaciones vinculadas con el trabajo y los procesos psicológicos que se establecen entre las personas y su contexto laboral.
No solo está centrada en quienes trabajan, sino también en las organizaciones,proponiendo un equilibro saludable entre el bienestar y la salud mental de los trabajadores y los objetivos de las organizaciones.
Algunos de los problemas son:
Las motivaciones de los trabajadores;
La distribución del personal;
Los grados y los motivos de fatiga frente a las tareas;
Las relaciones entre las distintas secciones;
Las selección del personal;
El reconocimiento de factores psicológicosque intervienen en los accidentes laborales para poder prevenirlos;
El mejoramiento de la productividad.
Se enfoca en: personal, marketing, y publicidad. Se estudia el tema de consumo y se analizan los factores psicológicos que determinan la preferencia por un producto u otro, y otros recursos.
La Psicología Institucional
Se aplica a las instituciones entendidas como conjuntos organizados de...