Campos electromagneticos

Campos electromagnéticos
Dios Otín, Federico Artigas García, David Recolons Martos, Jaume Comerón Tejero, Adolfo Canal Bienzobal, Ferran

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Presentación

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Presentación
Este libro fue concebido inicialmente como una transcripción, ligeramente reelaborada, de los apuntes de clase que, en los últimos años, se han venido impartiendo en la asignatura de Camposelectromagnéticos, en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona. Nuestra intención primera fue la de proporcionar a los estudiantes un texto de referencia, en el que se contuviera el armazón teórico de la asignatura, junto con numerosos ejemplos y problemas resueltos. Posteriormente esa idea inicial fue modificándose y, al fin, el texto se presenta como un cuerpoteórico completo, si bien se sigue ciñendo principalmente a aquellos contenidos que son relevantes dentro de la asignatura. Probablemente es pretencioso, e incluso ingenuo, decir que el libro viene a llenar un hueco dentro de la literatura científica dedicada a la teoría electromagnética, que es amplísima. Sí se puede afirmar, sin embargo, que muchos de los textos clásicos han quedado como libros deconsulta, y , a menudo, para el profesor o el especialista, más que para el estudiante que trata de introducirse por vez primera, y con cierto rigor, en estos temas. Esto es así porque suelen enfocarse las cuestiones desde presupuestos conceptuales y de método, por encima de las posibilidades reales de un alumno de pregrado. En el texto hemos tratado de buscar un equilibrio adecuado entre laexplicación de los fenómenos físicos y su descripción formal. Aun así somos conscientes de que el estudiante, en ocasiones, puede llegar a pensar que la dificultad real de algunos temas es más matemática que física. Esta percepción está justificada, pero sólo parcialmente: debe admitirse que la propia materia que es objeto de estudio -los campos y las ondas electromagnéticas- son realidades complejas, ensí mismas y en sus interrelaciones con los cuerpos materiales, y que precisan de una herramienta poderosa para ser abarcadas en un modelo compacto. Tal herramienta es el análisis vectorial. Todavía nos atreveríamos a añadir que sin un enfoque formal no es posible alcanzar una comprensión, ni siquiera mediana, de los fenómenos físicos que aquí se tratan. Es por eso que el estudiante debe tratar dehacer una doble ascensión, a medida que avanza en la materia, para comprender, por un lado, la esencia del problema físico, y, por otro, cómo la descripción formal con que se presenta es apropiada y abarca perfectamente todos los aspectos de la cuestión. En algún momento esta tarea puede resultar más difícil, y el estudiante no sabe cuál de los apoyos -el físico-conceptual o el matemático-formal-le está presentando dificultades. A lo largo del texto hemos tratado de

© los autores, 1998; © Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, yla distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos, así como la exportación e importación de ejemplares para su distribución y venta fuera del ámbito de la Unión Europea.

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dar las suficiente pistas como para que esos problemas puedan ser superados con una relectura atenta de algunos de los párrafos previos aaquél en el que se presentó la dificultad. El texto está dividido en seis capítulos. El capítulo primero es un repaso de Electrostática y Magnetostática. Sirve como introducción a los contenidos y herramientas utilizados en el resto del libro, y el alumno está ya suficientemente familiarizado con muchos de sus contenidos, que se han visto en cursos anteriores de Física. La asignatura de Campos...