Campos Formativos Para La Educación Básica

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2011
CAMPOS FORMATIVOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA | PREESCOLAR | PRIMARIA | SECUNDARIA |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | • Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejorensu capacidad de escucha; amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.• Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunaspropiedades del sistema de escritura. | | |
PENSAMIENTO MATEMÁTICO | • Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades paraestablecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar.• Desarrollen la capacidad para resolver problemas de maneracreativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios, y su comparación con los utilizados por otros.| | |
EXPLORACIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL | • Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir); compartan experiencias de suvida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de información (otras personas, medios de comunicación masiva a su alcance: impresos,electrónicos).• Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones eintercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.• Conozcan mejor sucuerpo, actúen y se comuniquen mediante la expresión corporal, y mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento en actividades de juego libre, organizado y de...
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