Campos formativos

CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | | |
COMPETENCIAS | ASPECTO | I M F |
RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUSCOMPAÑEROS(A) | IDENTIDAD PERS Y AUT. | |
ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIASN NECESIDADES,PUNTOS DE VISTAY SENTIMIENTOS Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOSDE OTROS | IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIS | |
COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN QUE PARTICIPA| IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA | |
ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMIA | IDEN PER Y A. | |
ACEPTA A SUS COMPAÑEROS (AS)COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS,YQUE TAMBIEN EXISTEN RESPONSABILIDADES QUE DEBEN ASUMIR | RELACIONES INTERPERSONALES | |
COMPRENDE QUE LAS PERSONAS TIENEN DIFERENTES NECESIDADES ,PUNTOS DE VISTA CULTURAS Y CREENCIAS QUE DEBEN SERTRATADAS CON RESPETO | RELACIONES INTERPERSONALES | |
APRENDE SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA AMISTAD Y COMPRENDE EL VALOR QUE TIENE LA CONFIANZA,LA HONESTIDAD Y EL APOYO MUTUO. | RELACIONESINTERPERSONALES | |
INTERIORIZA GRADUALMMENTE LAS NORMAS DE RELACION Y COMPORTAMIENTO BASADAS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO. | RELACIONES INTERPERSONALES | |
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CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACION| | |
COMPETENCIAS | | |
COMUNICA ESTADOS DE ANIMO,SENTIMIENTOS,EMOCIONES Y VIVENCIAS A TRAVES DEL LENGUAJE ORAL | LENGUAJE ORAL | |
UTILIZA EL LENGUAJE PARA REGULAR SUCONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION CON LOS DEMAS | LENGUAJE ORAL | |
OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION A TRAVES DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL. | LENGUAJE ORAL | |
ESCUCHA Y CUENTA RELATOSLITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL. | LENGUAJE ORAL | |
APRECIA LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA DE SU REGION Y DE SU CULTURA. | LENGUAJE ORAL | |
CONOCE DIVERSOS PORTADORES DE TEXTO...