campos formativos

IMPORTANCIA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004; CONSIDERANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS.
Antes que todo, debemos dejar en claro cuáles son las características y los camposformaticos del Programa de Educación Preescolar 2004.
Características del Programa:
Tiene carácter nacional
Establece propósitos fundamentales para la educación preescolar
Esta organizado a partirde competencias
Tiene carácter abierto
Campos formativos del Programa:
Desarrollo personal y social
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matemático
Exploración y conocimiento del mundoExpresión y apreciación artísticas
Desarrollo físico y salud
Ahora bien, hablaremos de cada una de las características en relación a los seis campos formativos del programa;
El programa tiene carácternacional, por lo tanto en cualquier plantel de México, en que se imparta educación preescolar se deberá aplicar; teniendo como prioridad que los alumnos avancen progresivamente en su proceso deintegración a la comunidad escolar y en el desarrollo de sus competencias. Esto a su vez permitirá en los alumnos un desarrollo personal y social, a través de sus actitudes y capacidades.
Para desarrollarlas capacidades que los niños poseen y favorecer las competencias es necesario establecer un clima educativo favorable , un ambiente afectivo y una maestra que muestre actitudes de tolerancia.DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL, se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. Es importantebrindarles respeto, confianza y afecto para que se puedan expresar con libertad.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, a través del lenguaje manifiestan lo que perciben, sienten e intuyen de los demás. Identifican einterpretan en sí mismo y en los demás diferentes sentimientos: enojo, ira, vergüenza, tristeza, culpabilidad, felicidad, temor.
Las interrelaciones que se dan entre los niños dependen en gran...