Campos formativos

En el transcurso de este tetramestre se vio en la materia de Dirección de Centros Educativos las funciones y el perfil que debe de tener un Director para poder estar a cargo y cumplir con todaslas necesidades que se le presenten dentro del Plantel Educativo.
Como trabajo final se hará una representación sobre los tipos de directores que existen, actuando todos los alumnos de octavotetramestre de la Universidad Metropolitana de Monterrey de la Licenciatura en Educación y Gestión de Centros Educativos.
Se eligió a tres tipos de directores que suelen ser los más comunes dentro de lasinstituciones educativas, estos son:
* Director permisivo: permisivo toma decisiones con rapidez y, muchas veces, sus sentimientos y/o emociones influyen mucho sobre estas decisiones. Es un líder muyaccesible.
* Director Democrático: El dirigente democrático acepta como básico el concepto de que la dirección es la función de la totalidad de los miembros de la agrupación y no de un soloindividuo. Ve a la agrupación como una sola unidad, como un organismo, como una variedad de funciones, y las responsabilidades del dirigente son las de compartir sus tareas con todos los miembros delgrupo, de acuerdo con sus habilidades o dotes personales. En otras palabras: la dirección se centraliza en el grupo más bien que en el dirigente. Esto no significa que no deberá designarse un presidente ovicepresidente.
* Directivo Autoritario: es una guía acerca de los efectos negativos. Expone, no debate; debido a que evita, impide o ignora a las voces que disienten. La discusión sobre asuntosde la institución, son consideradas como actos subversivos que representan una amenaza potencial a la autoridad del director. 

A continuación se presenta una lista de la participación de cada unode los miembros del equipo.
* Jesica Alcalá- Docente
* Gabriela Alonso – Directora Democrática y entrevista.
* Dulce Roció- Edición del video
* Claudia Alarcón- Docente
* Roció...