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lefttop DESARROLLO FISICO Y SALUD
Competencias
Coordinación, fuerza y equilibrio
• Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades deejercicio físico.
• Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.
Promoción de la salud
• Practica medidas básicas preventivas y deseguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
• Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar,temor, desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente.
Competencias y aprendizajes esperados
Coordinación, fuerza y equilibrio
Coordinación, fuerza y equilibrio
1 Mantiene el control demovimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
Aprendizajes esperados
• Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes desu cuerpo.
• Participa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, golpear, trepar, patear en espacios amplios, al aire libre o enespacios cerrados.
• Participa en juegos que le demandan ubicarse dentro-fuera, lejos-cerca, arriba-abajo.
• Participa en juegos desplazándose en diferentes direcciones trepando, rodando o deslizándose.• Participa en juegos que implican control del movimiento del cuerpo durante un tiempo determinado.
• Propone variantes a un juego que implica movimientos corporales para hacerlo más complejo, y lorealiza con sus compañeros.
• Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad y equilibrio, alternar desplazamientos utilizando mano derecha e izquierda o manos y pies, en distintos juegos.
•Controla su cuerpo en movimientos y desplazamientos variando velocidades, direcciones y posiciones, y utilizando objetos que se pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturar.
• Participa en juegos...