Campos tecnologicos y diversidad cultural

Páginas: 61 (15020 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2012
BLOQUE 2
CAMPOS TECNOLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
TEMA 1: LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LOS SISTEMAS TECNICOS.
SUBTEMA: LAS ALTERNATIVAS TECNICAS PARA EL TRABAJO EN LA OFICINA SEGÚN EL CONTEXTO SOCIO CULTURAL.
SUBTEMA: LOS SISTEMAS TECNICOS COMO PRODUCTO CULTURAL.
*LOS METODOS Y CAMBIOS TECNICOS EN LOS PROCESOS DE LA OFIMATICA Y SU RECUPERACION EN LAS FORMAS DE VIDAS Y LAS COSTUMBRES.
SUBTEMA:LAS INNOVACIONES DEL SERVICIO OFIMATICO. APLICACIONES OFIMATICAS.
TEMA 2: GENERACIONES TECNOLOGICAS Y CONFIGURACIONES DEL CAMPO TECNOLOGICO.
SUBTEMA: LAS GENERACIONES TECNOLOGICAS COMO PRODUCTO DE LA INNOVACION TECNICA.
SUBTEMA: TRAYECTORIA TECNICA DE LAS HERRAMIENTAS EN LA OFIMATICA. DEL USO DE LA MAQUINA MECANICA AL USO DE MEDIOS TECNICOS COMPUTACIONALES.
SUBTEMA: LAS GENERACIONESTECNOLOGICAS DE LOS EQUIPOS MECANICOS Y ELECTRONICOS DE LA OFICINA
SUBTEMA: LAS ORGANIZACIONES Y SU INTERRELACION CON LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA OFICINA.
TEMA 3: APORTACIONES DE LAS CULTURAS TRADICIONALES EN LA CONFIGURACION DE LOS CAMPOS TECNOLOGICOS.
SUBTEMA: LA PRODUCCION DE MATERIALES TRADICIONALES PARA EL DESARROLLO DE LA OFIMATICA.
SUBTEMA: LOS PROCESOS TECNICOSINNOVADORES EN DIVERSAS CULTURAS APLICADAS EN EL CAMPO DE LA OFICINA.
SUBTEMA: LAS FORMAS DE COMUNICARSE A DISTANCIA. DEL MENSAJERO ESCRITOY LA TRANSPORTACION PERSONAL A LA TELEMATICA.
ALUMNA: WUENDY ESMERALDA DIAZ CAMACHO.
GRADO: 3 GRUPO: “D”
NÚM. DE LISTA: 20
PROFESORA: MARLENE FIGUEROA PASCASIO
TEMA 1: LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOSSISTEMAS TÉCNICOS.
La tecnología, resultado de conocimientos y aplicaciones prácticas, soluciona necesidades, además influye en nuestra cultura.
La organización de las tareas de los sistemas técnicos es tan importante como su operación.
Las funciones técnicas se refieren a las acciones y efectos esperados al manipular todas las partes de un dispositivo para lograr un fin.
El concepto de funcióntécnica en tecnología puede compararse con la función que realiza un órgano de nuestro cuerpo. La única diferencia es que en el caso tecnológico la función la realiza un artefacto.
La noción de “sistema de innovación” tiene una aceptación creciente, pero pocas veces se exploran sus Implicaciones en profundidad. Esta perspectiva resalta la multiplicidad de agentes y tipos de relaciones en lainnovación, así como los factores sociales (institucionales, organizacionales, culturales) que afectan alos procesos de generación y uso de conocimiento. En el ámbito de la empresa y las organizaciones, esto implica que la transferencia e implantación de nuevos sistemas técnicos y de gestión no es un proceso lineal de difusión, sino un proceso de adaptación por parte de los agentes intervinientes enel nuevo contexto donde se implanta el sistema. En otras palabras, se trata de un proceso activo de adaptación y reformulación de los nuevos sistemas conforme éstos son recibidos en entornos institucionales, culturales y organizacionales diferentes. La implantación de un nuevo sistema de gestión (como la calidad total o la reingeniería de procesos) equivale a la reinvención del mismo en un nuevocontexto de aplicación, sea este un país, una región, un sector o una empresa.
Podemos ilustrar esto con la reingeniería de procesos o BPR, uno de los principales conceptos de gestión de los años 90. El BPR inicial u ortodoxo, implantado en EEUU en la primera mitad de los noventa, se basaba en las ideas de proceso y radicalidad (identificación y rediseño radical de procesos centrales partiendo deuna “hoja en blanco”), tecnologías de la información (no para hacer las mismas cosas más rápido, sino como soporte a los nuevos procesos rediseñados) y cambio rápido fuertemente liderado por la Dirección (top down). Bajo la etiqueta de BPR se llevaron a cabo procesos masivos de racionalización y reestructuración con grandes costes sociales, como se refleja en el título y los contenidos del libro...
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