Canaima
Páginas: 3 (679 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2012
Canaimitas al aula
26.Sep.2010 / 11:55 pm / 89 Comentarios
A partir del año 2000 y hasta el 2009 la matrícula en el nivel de educación primaria registró un incremento de 5.6 puntos porcentualesen comparación con la década de los 90, manteniéndose en promedio en un 91,9% durante los últimos años.
Durante los períodos escolares 1993-94 hasta 1999-2000 la tasa de escolaridad se ubicó en86,6% mientras que para el lapso 2008-2009 tal cifra ascendió a 92,3%.
Toda esta evolución en materia educativa se ha logrado gracias a que el Estado desarrolla un conjunto de acciones orientadas alfortalecimiento de la capacidad del aprendizaje, entre las cuales destacan la utilización de nuevas tecnologías de información y comunicación, como herramientas educativas que contribuyan a tal fin.Tecnología liberadora
A partir del año escolar 2009-2010, el Ministerio del PP para la Educación inició la ejecución del Programa Canaima Educativo, que en una primera etapa llegó a niñas y niños de losprimeros grados, teniendo proyectado para el período 2010-2011 alcanzar a cada niño, en la educación pública, desde el primer hasta el tercer grado.
El Proyecto Canaima forma parte de la políticapública educativa, establecido en el Plan Estratégico “Simón Bolívar”, que pretende, no sólo brindar conocimientos nuevos a los alumnos y alumnas, sino formar un docente capaz de manejar distintasherramientas útiles.
Asimismo, Canaima Educativo plantea como objetivo fundamental promover la formación integral de las niñas y niños venezolanos, a través del aprendizaje liberador y emancipador, conel apoyo de las Tecnologías de Información Libres (TIL). Es una iniciativa que viene a contribuir con los nuevos modelos educativos, donde la tecnología juega un papel fundamental.
El proyecto esejecutado por los ministerios del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias y para la Educación, mediante un trabajo articulado que permite la incorporación de computadoras...
26.Sep.2010 / 11:55 pm / 89 Comentarios
A partir del año 2000 y hasta el 2009 la matrícula en el nivel de educación primaria registró un incremento de 5.6 puntos porcentualesen comparación con la década de los 90, manteniéndose en promedio en un 91,9% durante los últimos años.
Durante los períodos escolares 1993-94 hasta 1999-2000 la tasa de escolaridad se ubicó en86,6% mientras que para el lapso 2008-2009 tal cifra ascendió a 92,3%.
Toda esta evolución en materia educativa se ha logrado gracias a que el Estado desarrolla un conjunto de acciones orientadas alfortalecimiento de la capacidad del aprendizaje, entre las cuales destacan la utilización de nuevas tecnologías de información y comunicación, como herramientas educativas que contribuyan a tal fin.Tecnología liberadora
A partir del año escolar 2009-2010, el Ministerio del PP para la Educación inició la ejecución del Programa Canaima Educativo, que en una primera etapa llegó a niñas y niños de losprimeros grados, teniendo proyectado para el período 2010-2011 alcanzar a cada niño, en la educación pública, desde el primer hasta el tercer grado.
El Proyecto Canaima forma parte de la políticapública educativa, establecido en el Plan Estratégico “Simón Bolívar”, que pretende, no sólo brindar conocimientos nuevos a los alumnos y alumnas, sino formar un docente capaz de manejar distintasherramientas útiles.
Asimismo, Canaima Educativo plantea como objetivo fundamental promover la formación integral de las niñas y niños venezolanos, a través del aprendizaje liberador y emancipador, conel apoyo de las Tecnologías de Información Libres (TIL). Es una iniciativa que viene a contribuir con los nuevos modelos educativos, donde la tecnología juega un papel fundamental.
El proyecto esejecutado por los ministerios del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias y para la Educación, mediante un trabajo articulado que permite la incorporación de computadoras...
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